新学期伊始，幼儿园新生入园，由于生活环境的改变，不少孩子会产生分离焦虑现象。面对孩子对入园的排斥，很多年轻家长都束手无策。消除孩子的入园焦虑，使其尽快地适应幼儿园生活，成为家园双方共同探讨解决的问题。近期，宝幢幼儿园开展了多项活动，旨在通过一系列的措施帮助新生幼儿顺利入园。
措施一：家访活动
入园前，教师们对新生进行了全面的家访。在家访过程中，教师们认真倾听家长对幼儿的介绍，仔细了解每个家庭、孩子的特殊之处，比如：孩子的性格特点、喜好、家庭的教养方式等等，同时向家长提供一些有利于减轻幼儿入园焦虑的小建议。每次家访老师们都做好较详细的家访记录，并在家访的过程中对开学后需要家长配合的事宜进行了详细的交流、讲解。新生家访工作得到了家长的认可与好评，老师们也获得了与孩子们的初次亲密接触，让孩子们更加期待上幼儿园。
措施二：适应日开放活动
对新小班孩子进行适应日开放活动，孩子们在家长的陪同下进入自己的班级，初步认识班级环境、保育员阿姨以及自己将要共同在一起学习、生活的小伙伴们。孩子们在家长的陪同下自由地玩耍，感受丰富多彩的幼儿园生活。在家长老师的陪伴下，孩子们少了哭闹，多了新鲜感。通过新生适应日活动，家长们也更加细致了解了幼儿园的环境和活动情况。
措施三：新生家长会
提前召开新生幼儿家长会，是为了让新小班的小朋友能够更快地适应幼儿园生活所进行的一个重要举措。家长会特地安排在周六，邀请孩子的父母、祖辈们共同参加。家长会上，园长首先对幼儿园进行了一系列详尽的介绍，帮助家长了解宝宝们即将进行集体生活和学习的园舍以及老师们。同时给家长们提出些建议，共同帮助孩子们度过适应期。如：送入园赶快撤、不要以老师来威胁孩子等。此外，幼儿园还针对幼儿可能出现的问题对家长进行了宣讲，并传授了家长一些教育方法，引导家长提前对幼儿的生活习惯以及作息时间进行调整，以使幼儿能够更快适应幼儿园的生活。
新生入园工作是幼儿园工作的重中之重，我们无法避免孩子和家长出现的分离焦虑情绪，但可以通过多观察，多了解孩子，对不同的孩子采取不同的措施，因人而异，因材施教，尽快缓解幼儿的分离焦虑，逐渐消除焦虑，进入正常的幼儿园生活，保证每个孩子在幼儿园里康愉快的成长。
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