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【教研在线】用学习的能量,为新学期焕发活力

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新学期 新气象

用学习的能量

为新学期焕发活力

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开学前夕,带着建设高品质幼儿园的教育使命,绵阳市花园实验幼儿园本部、分园150余位一线保教人员同学共研,围绕国家政策、信息技术与学期保教工作开展了系列研修活动,用学习的能量,为新学期焕发活力。

01


集体研学 

《幼儿园保育教育质量评估指南》



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四个小时,七个环节,全体保教人员围绕《评估指南》的5个方面、15项关键指标与48个考查要点,进行了深入研讨学习。从自学、领读、导学、交流讨论,到展示分析与解疑答惑、复习总结、现场测验,大家在对《评估指南》的全面理解中,梳理反思着教育过程,展望规划着未来之行。


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1

自学

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2


领读

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3

导学

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4

交流讨论

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5

解疑答惑

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6

复习总结 

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7

 现场测验

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02

分组研修

《3-6岁儿童学习发展指南



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深入贯彻落实《3-6岁儿童学习发展指南》,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础,是幼教人的责任与使命。全体保教人员按小、中、大三个年级,钻研《指南》中各年龄段的领域介绍、发展目标、教育建议。大家抓重点、挖内涵、相互抛问题、说发展,将《指南》精神转化为实践行动。

1

自主阅读

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2

重点朗读

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3

导学剖析

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4

问题讨论

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03

信息技术培训



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作为“四川云教”主播学校,提质升级教育技术应用能力是我们的必修课。针对教学活动的摄录编、多媒体技术的实践运用,老师们通过自主探索与互助学习,努力掌握现代教育技术,让技术更高效地为教育教学服务。

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04

保教活动研讨



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开学,我们是有准备的。通过学政策、研《指南》、强技能,我们细细研磨学期保育教育工作,努力将学习转化为具体的活动去实施践行。

小班的保教人员面对即将到来的新萌宝,通过角色扮演、现场站位演练,将“一日保教流程与职责”印刻于心,谨慎于行。

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中大班的老师则将重点放在班级主题与项目活动研讨上,思考如何让活动具有生命力,能整体地、连续地、有创造性地玩下去。

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05

新教师岗前培训



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新教师,新能量,新学期的花园里又迎来一批“小萌新”。为帮助新教师尽快适应工作岗位,提升教育教学能力,增强职业认同感与归属感,我们用一场温暖的培训来开启他们的从教之路。通过制度学习、师德宣誓、专题交流、派送入职学习“大礼包”等,引导新老师们用内心的自觉追求与团队的激励推动,在教育实践中奋发向上,与儿童同学习共成长。

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新学期,带着学习的能量,全体花幼人将继续坚持以儿童为中心,紧跟时代,遵循规律,全面落实国家教育方针,积极探索快乐教育育人体系,努力建影响幼儿一生的乐园。

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撰稿/乔晓丽

图片/本部、科创分园各班级

美编/何晓丽

     审核/李敏

版权声明

本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。

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用心守护,用爱陪伴,

我们一直在你身边!

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文章转载自公众号:绵阳市花园实验幼儿园

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