新学期 新气象
开学前夕,带着建设高品质幼儿园的教育使命,绵阳市花园实验幼儿园本部、分园150余位一线保教人员同学共研,围绕国家政策、信息技术与学期保教工作开展了系列研修活动,用学习的能量,为新学期焕发活力。
集体研学
《幼儿园保育教育质量评估指南》
四个小时,七个环节,全体保教人员围绕《评估指南》的5个方面、15项关键指标与48个考查要点,进行了深入研讨学习。从自学、领读、导学、交流讨论,到展示分析与解疑答惑、复习总结、现场测验,大家在对《评估指南》的全面理解中,梳理反思着教育过程,展望规划着未来之行。
自学
领读
导学
交流讨论
解疑答惑
复习总结
现场测验
分组研修
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础,是幼教人的责任与使命。全体保教人员按小、中、大三个年级,钻研《指南》中各年龄段的领域介绍、发展目标、教育建议。大家抓重点、挖内涵、相互抛问题、说发展,将《指南》精神转化为实践行动。
1
自主阅读
2
重点朗读
3
导学剖析
4
问题讨论
信息技术培训
作为“四川云教”主播学校,提质升级教育技术应用能力是我们的必修课。针对教学活动的摄录编、多媒体技术的实践运用,老师们通过自主探索与互助学习,努力掌握现代教育技术,让技术更高效地为教育教学服务。
保教活动研讨
开学,我们是有准备的。通过学政策、研《指南》、强技能,我们细细研磨学期保育教育工作,努力将学习转化为具体的活动去实施践行。
小班的保教人员面对即将到来的新萌宝,通过角色扮演、现场站位演练,将“一日保教流程与职责”印刻于心,谨慎于行。
中大班的老师则将重点放在班级主题与项目活动研讨上,思考如何让活动具有生命力,能整体地、连续地、有创造性地玩下去。
新教师岗前培训
新教师,新能量,新学期的花园里又迎来一批“小萌新”。为帮助新教师尽快适应工作岗位,提升教育教学能力,增强职业认同感与归属感,我们用一场温暖的培训来开启他们的从教之路。通过制度学习、师德宣誓、专题交流、派送入职学习“大礼包”等,引导新老师们用内心的自觉追求与团队的激励推动,在教育实践中奋发向上,与儿童同学习共成长。
新学期,带着学习的能量,全体花幼人将继续坚持以儿童为中心,紧跟时代,遵循规律,全面落实国家教育方针,积极探索快乐教育育人体系,努力建影响幼儿一生的乐园。
撰稿/乔晓丽
图片/本部、科创分园各班级
美编/何晓丽
审核/李敏
版权声明
本文系绵阳市花园实验幼儿园原创稿件,如需转载、借鉴,请注明出处。
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文章转载自公众号:绵阳市花园实验幼儿园