孩子,是由一百种组成的。
孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种,总是有一百种,
一百种倾听、惊奇、爱的方式,
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子们去发掘,
一百种世界等着孩子们去创造,
一百种世界等着孩子们去梦想。
……
—— 《不,一百种是在那里》节选
作者:罗里斯-马拉古齐(Loris Malaguzzi)
花草园 · 艺术月
▼
十一月,
走进自然与艺术。
说到艺术,孩子们会想到什么呢?
他们是如何看待艺术的?
他们又想如何度过这个月呢?
……
本期一百种语言,
我们来听听孩子们对艺术的
理解、思考与畅想!
说到艺术,你会想到什么?
贺靖茹(3岁10个月):我想起了画画。
(很多语言无法表达的内容,都可以用绘画来呈现哦~)
张锦崧(4岁8个月):我想到了莫扎特,周末我还去看了他的音乐剧。
(借助音乐剧,我们认识了一位艺术大师。)
舒钰轩(4岁8个月):我会想到798。
(798是中国著名的的艺术汇集地之一哦!)
郭一丁(4岁5个月):我想到幼儿园墙上装饰的画。
(没错!花草园也是一个充满艺术气息的地方呢!)
李子墨(3岁3个月):我会想起妈妈。
(每一位妈妈都在孩子的成长中扮演着艺术家的角色,向每一位妈妈致敬!)
我会想到很多的东西……
——刘清逸(4岁11个月)
艺术
初印象
艺术分为五大类:绘画、音乐、建筑、诗歌和雕塑。
——法·丹纳《艺术哲学》,傅雷(译)
???
这是成人对艺术形态的思考与归类。
对于花草园孩子们来说,
他们又是如何理解艺术的呢?
什么是艺术?
是自然?
是兴趣?
是感觉?
是创造?
刘京良(3岁3个月):我觉得开得很漂亮的小花是艺术。
贾琳杉(6岁2个月):艺术就是,到了秋冬季节,不知道具体时间,但树叶慢慢掉光的过程。
(大自然,是艺术之源)
朱子彤(4岁10个月):我喜欢跳拉丁舞,这也是艺术。
冯澍予(6岁):我觉得艺术就是一些你感兴趣,或者擅长的事情。
(兴趣,是艺术的开始)
陆立铭(5岁11个月):艺术就是你看到一棵树,远远地看着它,把它记录下来。
丁澄澄(5岁10个月):我觉得艺术需要一点想象力。
(想象,创造艺术)
邢佳境(4岁11个月):艺术是特别美好的感觉。
刘馨瑶(3岁9个月):我们开心笑的时候,就是艺术时刻。
冯澍予(6岁):艺术特别调皮,有的时候它会突然蹦出来。
(艺术像感觉一样丰富,多变)
什么都可以是艺术,
只要我们有很多的想法。
——刘晓玥(6岁)
花草园里,你能发现艺术吗?
当然啦!
我们幼儿园的各个角落里
都藏着艺术,
只要你去看看就知道啦!
——李沐泽(5岁9个月)
爬山虎
小池塘
葡萄架
电车
还有绿植墙……
花草园的环境
刘小溪(4岁1个月):小池塘也像是艺术。
张梓宵(4岁):我觉得哥哥姐姐画的花墙是艺术。
刘弘毅(4岁1个月):我觉得钢琴上面的小马是一个艺术品。
窦坤秀(4岁11个月):大厅里绿色的墙,和那三句话,就有艺术。
吕宸纬(4岁11个月):我们书包上的园标也是艺术。
刘晓玥(6岁):幼儿园的电车是艺术,有哥哥姐姐画得好看的东西。
秦 瑞(6岁2个月):葡萄架是艺术,棕色的葡萄架,到了夏天会有绿色的叶子,很美。
石家颐(6岁):每个班级的自然角都充满艺术,我觉得自然就是艺术。
小朋友的创作
手工
自画像
班牌
贾梓珞(3岁3个月):我们班里挂着漂亮的干花就是艺术。
李昭熹(4岁3个月):我们用废旧的瓶子做的“小乌龟”装饰我们的教室,也是艺术。
冯澍予(6岁):我们设计的班牌也是艺术。
刘一羲(6岁):我画的自画像是艺术。
我们每个人身上都有艺术。
——孙士一(5岁9个月)
花草园里,孩子们的对话和有趣的行为又何尝不是一种艺术体现呢?
艺术 | 之声
艺术 |之行
看我就是滑不下去,滑不下去!
别问我是谁,我也不想告诉你!
我这样像不像一个雕塑!
这样是不是一幅3D画?
猜猜我们在干什么?
这样,我就可以吃胡萝卜啦!
艺术,可以给你带来什么?
自由、快乐
成就感、满足感
放松、安心
沈思宇(3岁6个月):艺术带给我自由,可以让我自由地游戏。
郑恩硕(4岁11个月):艺术可以让我的心情很好,然后去发现不一样的东西。
赵董(4岁4个月):艺术能让我做自己喜欢的事情。
金宸珺(5岁2个月):当我听音乐的时候,可以让自己放松下来。
李知凡(4岁9个月):艺术里蕴含着很多的知识,我们可以从艺术里知道很多东西。
吴思源(4岁10个月):艺术可以让我知道如何把自己的家收拾得更漂亮。
李浩霖(5岁6个月):艺术可以让我发现自己画画的天赋,让我成为一个画家。
孙士一(5岁9个月):艺术能让我感觉到自己很有想法。
齐宛辰(5岁):有艺术,我们的生活就有新意。
艺术可以给我们带来很好的生活,
让我们开心、快乐。
——胡沐卉(5岁11个月)
你想如何度过这个艺术月?
欢快地游戏
安静地创作
美好地享受
艺术 | 之叶
马韵崎(3岁4个月):我想和我的娃娃一起滑滑梯、做游戏。
郭徐清(4岁5个月):我想在一堆树叶里找宝藏。
卿慕雪(5岁3个月):我想在艺术月做一个叶子床。
贾潮平(6岁1个月):我想用各种树叶的颜色拼出一条彩虹。
艺术 | 之花
王京羿(3岁8个月):我想要下一场美美的花瓣雨。
张子宵(4岁):我想做一个漂亮的花瓣裙子。
李之昕(5岁6个月):我想在艺术月插花。
程诺依(5岁1个月):我想在院子里捡很多不同的花瓣,用花瓣做一个香包。
艺术 |之创想
孙士一(5岁9个月):我想用大自然中的各种东西做一幅画,然后去展览。
刘晓玥(6岁):我想和好朋友们一起用果实的汁液在衣服上创作。
刘知涵(6岁1个月):我想用树叶、果实这些自然物拼出花草园的小朋友。
张旑晴(5岁3个月):我想用画笔记录自然的美景和变化。
我觉得,
这些都可以在花草园里实现!
——宝音(6岁1个月)
艺术,是创作的愿望?
艺术,是情感的抒发?
艺术,是思想的表达?
对孩子们来说,
任何想法都充满了艺术的色彩,
他们无需定义艺术,
他们本就是艺术之子。
接下来的一个月,
孩子们将用心灵展开一次
与艺术的深度对话和联结……
End
生活中的点滴都值得记录
/ 每周二更新 /
儿童的一百种语言
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本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品,版权归幼儿园所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。
素材 丨花草园的大小“艺术家”们
编辑 | 李文老师
日期 丨2019年11月5日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园
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