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忠实记录课程的瞬间丨你不可不知的“猪和狼”的故事

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回归传统 丨回归自然 丨 回归生活丨回归儿童


忠 实 记 录 课 程 的 瞬 间


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本周小班的课程,

我们和孩子们一起进入猪与狼的故事。

我们使用了四种方式

和孩子们一起进行阅读。


四种方式,

总有一款适合您的家庭!


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ps.猪和狼的故事可不只是《三只小猪》哦


还有



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《1只小猪和100只狼》


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讨论

畅谈

我们着读


本周小班的课程,我们和孩子们一起进入猪与狼的故事,从猪的视角来看待狼的行为,再从狼的视角来看待猪的行为……


在主题为“猪和狼的故事”精读周里,我们使用了四种方式进行阅读,总有一款,适合您的家庭。

这是一个关于100只狼分享1只猪的故事,

100只狼很聪明,他们当然知道1只猪是不够塞牙缝的,于是,他们想到了一个好办法,放1只猪回去,让它叫100只猪过来……

你猜,这只回去的猪还会回来吗?


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对于猪和狼,孩子们有很多想法——

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假如你是猪


1

如果狼让你回去叫同伴来,你会叫它们吗?

我不会——

魏楚潼:我不去。因为老狼是骗人的,如果叫来别的小猪,猪爸爸猪妈妈也会被吃掉的。

李木欣:我不会,我会把这件事情告诉全村的小猪,不让它们回去

赵晞萌:因为大灰狼会吃掉更多的小猪。我也不会回去,我被吃掉了我妈妈会很伤心的。

我会——

李木欣:猪可以戴一个机器人帽子,狼来的时候,它会以为我不见了,其实是我藏起来了。

牛梓恒:赶快找个泥坑跳进去,藏起来,别出声。

杜佳珩:出门时带个电话,如果遇到狼,就赶快给警察打电话求救

邹一骅:如果狼追你,你就绕圈跑,一直跑就会把狼转晕,然后自己跑掉。

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假如你是狼


2

如果你遇到猪,你会怎么和猪生活?


李致远:我还是会把猪吃掉,我没别的办法,因为我们狼就是爱吃猪呀!

周睿彤:我会告诉小猪,你不吃我,我就不吃你了。

李宗道:我会跟猪好好的,把它当朋友一样,和它做游戏。

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假如你是你自己


3

猪一直是温柔的、笨的、蠢蠢的吗?

王茜蓓:只是在大灰狼面前不温柔,为了不让自己被吃掉,她就会变得很聪明。

钱慕:猪太懒,它一直想睡觉,就懒得动脑子,就笨笨的。

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4

狼总是可怕、凶恶的吗?

刘清逸:小狼就是可爱的,不可怕。

关紫涵:狼其实不可怕,如果没有人到狼的地盘上去,它就不会伤害他们啦。

程诺依:狼其实也是吃素的,比如狼形状的蛋糕,就会很喜欢。

冯乐为:狼其实不可怕,它饿肚子的时候,才会想吃东西。

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5

你想当猪还是当狼?


刘娅彤:我想当猪,猪有很多家人和小伙伴

牛梓恒:我想当猪,猪的大鼻子能闻到气味,狼喜欢吃肉,猪喜欢吃青菜,所以我想当猪。

项琬舒:当狼好,狼更强壮,狼能吃掉猪,猪吃不掉狼。

杜佳珩:我喜欢狼,因为狼很聪明,狼敲门的时候,如果别人不开,它就说,“我是送牛奶的人”。我也喜欢猪,因为猪很可爱,粉嘟嘟的

王权:我想当我自己,因为人可以做很多事情



还有


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《今天运气怎么这么好》


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再现

表演

我们着读

本周小班的课程,我们和孩子们一起进入猪与狼的故事,从猪的视角来看待狼的行为,再从狼的视角来看待猪的行为……


在主题为“猪和狼的故事”精读周里,我们使用了四种方式进行阅读,总有一款,适合您的家庭。

一只狼遇到一群睡着的小猪,它要把这个好消息告诉好朋友们,敲门进去的时候,好朋友做了一锅咖喱蘑菇,邀请它一起吃,它一吃起来就忘记了这回事,等它想起要去告诉另一个好朋友时,同样的情况又发生了……

苹果派、油炸饼、咖喱蘑菇,可能都比小猪要好吃?

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小狼遇到了在午睡林里睡觉的小猪。






Action

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”1只、2只、3只、4只……”

小剧场开播


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“今天运气怎么这么好呢!嘻嘻嘻爱……我要去告诉乌鲁。”

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乌鲁邀请小狼一起吃咖喱蘑菇。

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“苹果烤得软软的,太好吃了。”


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咕鲁鲁邀请小狼吃了刚烤好的苹果派。

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后来,小狼还吃了贝罗家的油炸饼。

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小狼一吃上美食,就把要告诉大家的事情都忘了……


直到……

(请向左滑动——)

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睡醒了——

“肚子饱饱的。”

“睡得好香啊。”

“今天运气可真是好啊。

走,我们回家吧!”


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还有


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《好饿的老狼和猪的小镇》


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设计

游戏

我们着读

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一只狼进入了猪小镇,猪小镇的拉面馆里的食物有老狼冷面、老狼饺子、老狼烧麦……书店里有《美食老狼的一百种方法》、《简单捕到一条狼》、《爱哭鼻子的老狼》……

后来呀,你觉得老狼还敢在这待着吗?


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欢迎来到猪小镇,

这里有一堆“老狼美食”。






老狼面条

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老狼饺子


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希望你会喜欢这些食物。

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在“午睡林”里睡觉的小猪






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搭房子

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守卫家园


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不要怕,狼是打不倒我们的。



还有


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《神奇种子店》


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创造

改编

我们着读

本周小班的课程,我们和孩子们一起进入猪与狼的故事,从猪的视角来看待狼的行为,再从狼的视角来看待猪的行为……


在主题为“猪和狼的故事”精读周里,我们使用了四种方式进行阅读,总有一款,适合您的家庭。

原野上,有一家神奇种子店,有又白又冰凉的种子,有像圆圈一样的种子,有很多颜色的轻飘飘的种子,有全是洞的种子,还有表面粗糙的种子……

念完咒语后,树上会长出什么来呢?       


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当“气球树”出来的时候,

我们都惊呆了!






共读

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“播种”


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“种子种子,千万不要出来……”(是孩子们念的咒语,书里原版是这样的“中兹,中兹,棵歪颠吃乌来中兹……”)

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一盒笔、三五人、围着桌子说故事。






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创编


故事汇


这里设置了猪和狼两个角色,

剩下的,

都是孩子们自己的智慧。



由孩子创造


滑动解锁故事

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1

作品名称:《猪狼对话》

导读:善良的小猪自带“天然萌”属性!


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2

作品名称:《不会游泳的狼》

导读:要是狼不会游泳,真是挺麻烦的!


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3

作品名称:《被龙卷风困扰的猪和狼》

导读:龙卷风才是猪和狼能否共生的关键!


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4

作品名称:《高猪与矮猪》

导读:每一本故事集总要有一个happy ending吧!


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5

作品名称:《狼在哪里》

导读:卖点就是——请看下回分解,嘿嘿~




更多故事

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等着宝回家与您继续创编

比如《被手表打晕的狼》(程诺依)

《手拉手跳进垃圾桶的猪和狼》(李宗道)

蝴蝶飞船狼(陈依蕊)

《追猪》(赵煜轩)

……


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当猪遇上狼

what will happen


———

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等明天天晴,我们再念那个咒语

“种子种子,千万不要出来……”

然后,静静等它生长,可好?

 



这一周,我们进入了猪与狼的故事学习,用讨论、演绎、游戏与创编的方式进行了主题阅读,就故事进行了情景还原、再现与创新。


孩子们从感受内容,到聚焦故事中的某些特定元素,从纸面跳跃到生活空间,从虚到实。


今日种下的“神奇种子”,明日会如书中那样长出甜甜圈树吗?还是长出雪人树、蜂窝树、恐龙树呢?还是……会长出毛毛虫树、毛根树、小馒头树、照片回忆树呢?


明天我们继续探索……


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雪人种子  甜甜圈种子 气球种子 蜂窝种子 恐龙种子



版权声明

本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品,版权归幼儿园所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。


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部分照片来自网络

编辑丨申洁文老师

日期丨2019年3月20日


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微信公众号优师教研

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成为我自己

我们在一起

按自己的节奏呼吸与思考

文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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