【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 记忆中 我还是那个刚上花花草草幼儿园，不想和妈妈分开、分开之后会特别想妈妈，想着想着就会哭得停不下来的小不点儿。 转眼间，再过几个月，我就要上中班了。 在爸爸妈妈的眼中，我还是那个特别需要人照顾的小小孩儿吗？ 爸爸妈妈有话说 沈辰宇爸爸：多多刚开始的时候来幼儿园会哭，可是这学期以来他每天都能很开心的来园里。 刘雨晨妈妈：达达现在自理能力增强了很多。 吴卓赫妈妈：昕昕在园里的状态越来越好了，他现在很喜欢回家和我们谈论他心爱的幼儿园。 李汭怡爸爸：汭汭现在的表达能力总是让我们大吃一惊。 我们的变化都在爸爸妈妈的眼中，其实我们的变化、成长远远不止这些。 今天，我们邀请爸爸妈妈来花草幼儿园，期望在这半天的陪伴中他们看见我们更多的、真实的成长。 半日开放&家长学校活动 如约而至 半日开放之项目学习 项目选定 猜测、探索、验证、发现 五月里，我们和爸爸妈妈以“家庭学习小组”的形式开展了“项目学习”，在这个过程中爸爸妈妈通过多种方式解开了我们的一个个“小问号”。 今天，我们将带着爸爸妈妈一起来好好地“探索”一下花花草草幼儿园的动物和植物。 No.1 邀请爸爸妈妈进班 No.2 确定项目内容并自由分组 No.3 小组内讨论、猜测 No.4 分组去户外寻找、探索 No.5 集体分享 邀请爸爸妈妈进班，我们一起看书、一起进行“项目研究”，听到好笑的分享我们会一起哈哈大笑。 我们一起在花花草草幼儿园的每个角落寻找、探索和发现。小动物、小植物，快到我的眼前来！ 我带爸爸妈妈寻找 爸爸妈妈帮我记录 黄嘉漪：我发现我们幼儿园有蜘蛛，原来我从来都没看见过，但今天我和妈妈一起看见了。 张北歆：我和妈妈在看小兔子的时候，发现兔宝宝的身体上跟原来不一样了，变成了白色的。 庞暄译：我和爸爸在找幼儿园的花的时候，我们在绿植墙上发现有白色的花长在上面，和操场上长的不一样。 冯妙涵：我在最小的那个池塘里，发现了小蝌蚪，但后来我就找不到了。 吴洛嫣：我被蚊子咬了，我们幼儿园里肯定有蚊子。 尹昊岩：梧桐树上有个鸟窝，里面应该有小鸟。 谭惜之：我在花园里发现了蝴蝶。 安司辰：我想土里应该有蚯蚓，可是挖了，没有挖出来。 半日开放之户外时光 亲子游戏 信任、考验、角色互换、感恩 No.1 我是你的"小眼睛" No.2 请你像我这样做 No.3 我的“一米菜园”与你分享 No.4 感恩有你，未来继续 小手牵大手，大步往前走； 大手摸小手，原来就是你。 爸爸妈妈别担心，我会保护你不被抓到的。 被抓到了也没关系，我们可以来个亲子秀。 爸爸妈妈，请你像我这样做！ 和爸爸妈妈一起做游戏，我们就是快乐的“大小孩儿”。 这就是我们的“一米菜园”，等蔬菜成熟了我要和你一起分享。 ↑ 妈妈，谢谢你一直陪着我！ → 爸爸，我太崇拜你了，下次我还想请你来幼儿园和我一起学习、一起玩。 宝贝，我也要谢谢你，谢谢你带我做好玩的游戏。和你在一起的时光，都是我最珍贵、美好的回忆！ 家长学校 家长学校 交流、探讨、反思、成长 家长学校是半日开放活动后重要的一项活动，在这里，园所与家庭共同探讨、交流和学习。在本次家长学校中，我们对“儿童真正的学习是什么样的”这一问题进行了深入的交流和思考，我们的目的是用心陪伴孩子，用心灵陪伴孩子成长。 小一班 管盈齐 管盈钧 妈妈 项目学习让我和双胞胎都感到了快乐，当他们每一次运用自己的才能解决难题、发现新的线索，并且勇敢克服困难的时候，两个人都会兴高采烈的跳起来。那刻我们彼此都能充分享受理解和被理解的感觉！我在有效陪伴他们的同时，也在跟他们一起成长，进步。这种感觉棒极了！ 孩子自己的学习方法是独特的，在这次项目研究中，我有了很深的发现，成人自以为正确的学习方法，恰恰不是特别适合孩子本身的，孩子有自己的学习方式，比成人更会学习。 小二班 赵思淼 妈妈 小三班 马令仪 妈妈 本月的家庭项目学习中，我发现探索过程中激发了孩子很多新奇的想象。看似很复杂的问题在孩子眼中都很纯粹简单。与探索结果相比，和爸爸妈妈一起探索的过程更为重要。 在这月的项目学习中，刚开始我犯了一个错误，我以为孩子想要的就是一个答案，结果当我告诉芊芊的时候她很失落。后来，我俩重新进行了研究，在第二次研究的时候我尊重了她的想法，我只是适时地引导，虽然我们呈现出来的结果很简单，但是芊芊很有成就感。这样的活动太好了，建议长期进行。 小四班 刘芊然 爸爸 在爱和陪伴中，我们都在成长！ 暖 心 收 官 今日看点 对于第一次参加半日开放活动的小班家长而言，这是他们零距离感受幼儿在园、真实的学习生活的一个重要的活动。 在这月的项目学习中，我们也看到了这个年龄阶段幼儿的学习特点，对于他们而言学习兴趣、过程比结果更重要。 “项目学习”是所有人共同成长的一个方式与联接，也带给了我们关于“家园合作”的新思路。 “用心陪伴，共同成长”，我们在路上！ 素材提供：小班组全体教师 编 辑：张晓敏老师 日 期：2016年5月27日 微信公众号：优师教研 成为我自己 我们在一起 按自己的节奏呼吸与思考 文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园 文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
