每个孩子心里都有一颗美的种子，每个人对美的态度和认识各不相同。对于儿童来说，学习的关键在于为他们充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中激发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
生活在女幼，我们不光要让孩子去探索、去发现这些看得见、摸得着的美，也要去学习感受和体会那些看不见的美，本月小班主题《平凡而美好的生活》,我们从爸爸妈妈的陪伴入手，感受温馨融洽的生活之美；从四季的变化和五彩纷呈的生物体上探索自然之美；本周开始，我们将探索声音的奥秘，倾听大自然的声音、搜集身边可以发声的物体、尝试制造声音。
首先，我们一起了解一下，在孩子们的耳朵里，什么样的声音最具有吸引力的？
——最喜欢听什么声音？
姚润霖：我喜欢说话的声音。
孙亦可：我喜欢电视的声音。
徐芊逸、张雅祁：我喜欢小白兔叫。
尹如凝：我喜欢猴子叫。
张熙恬：电视里动画片的声音。
陈牧泽：我喜欢水的声音。
李与棋、涂墨晗、郭一力：我喜欢《米奇妙妙屋》的声音。
张安歌、陶嘉阳：我喜欢狮子叫的声音。
孙煜峰：我喜欢撞车的声音。
王浩磐、栾希平：我喜欢音乐的声音。
胡曦文：我喜欢“智慧树”的声音。
徐子淇、孙梓涵：我喜欢电影的声音。
韩逸姮、丁文皓：动画片的声音。
高楠狄：我喜欢鸟叫的声音。
这些孩子们最喜欢的声音，有的来自孩子们最喜欢的动画片，有的来自大自然，那种一听到就会有的愉悦感让孩子们对声音有着不同程度的关注。有了最喜欢的声音，孩子们最不喜欢什么声音呢？
——最不喜欢什么声音？
陈牧泽：不喜欢爆炸的声音。
涂墨晗、张安歌：撞车的声音。
孙梓涵、尹如凝：我不喜欢听打雷的声音。
胡曦文、栾希平：下雨的声音。
李与棋：雪花的声音，就是下雪。
王浩磐：我不喜欢怪物的声音。
郭一力：我不喜欢打鼓的声音。
高楠狄：不喜欢刮风的声音。
考验孩子们听力的时候到了，老师特意准备了各种自然界的音效，包括风声、雨声、打雷声、各种动物的叫声，孩子们日常都很熟悉的声音。如果不看只凭听，是不是能听的准确呢？事实证明，孩子们对于声音真的非常的敏锐，几乎所有的声音都分辨出了……
在我们的生活中，每天都能听到各种各样的声音，现在让我们回忆一下，在不同的地方，你都听到过什么声音呢？
在家里，我能听到——
高楠狄：我听到过爷爷洗碗的声音。
李与棋：我听到过奶奶切菜的声音。
徐子淇：外婆打电话的声音。
郭一力：爸爸看电脑的声音。
胡曦文：妈妈炒饭的声音。
在大自然里，我能听到——
王浩磐：我能听到风的声音。
李与棋：小朋友笑的声音。
涂墨晗：动物园里大老虎的声音。
陈牧泽：在沙滩上能听到大海的声音。
在幼儿园里，我能听到——
徐芊逸：我能听到何老师拿饭来的声音。
郭一力：小朋友敲鼓的声音。
韩逸姮：小朋友唱歌的声音。
张安歌：大眼睛老师打字的声音。
声音真的很有趣，我们也试着找一找身边的声音，敲一敲、打一打、吹一吹，感受声音的奇妙，让我们一起来寻找声音……
在这个千变万化、多姿多彩的世界里，我们每天都接收着来自四面八方的信息。而世间美好的事物，不仅仅能通过视觉感受到，我们的感官随时随地都能感受到来自自然、来自身边、来自各个角落发出的信号。声音是了解世界的另一种重要的方式，借助声音的传播，我们对世界的认识更加的全面，同时通过声音，我们也有了更多美好的享受……声音之旅已经开始，你听到了吗？
张焱老师记录 小一班 2014年11月24日
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
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