听说幼儿园要来客人了，这一次，是孩子们当接待员。要想接待好客人，可是需要我们好好动动脑筋，于是我们在一起探讨：
于是孩子们开始行动起来
关关
我们需要做的事情这么多，我觉得最好还是分开来做吧！
我们可以分成两组，这样就能相互分担事情了。
向前
前期准备：
Q
客人老师来到幼儿园，我们可以做什么呢？
羊羊老师
可以为老师准备水果和水。
怡然
思沅
我们可以温柔地说话，然后用手轻轻地扶着老师坐在椅子上。
老师来了，和老师说您好，这样有礼貌。
宸宸
可欣
和老师说话时，微笑，而且用温柔的声音和老师说话。
Q
招待组和后勤组分别做哪几件事情？
羊羊老师
悠悠
我觉得像准备水果、水都可以是后勤组来做。
参观幼儿园最好是接待组来做，因为我知道后勤就是幕后的人。
琨琨
最后我们决定
接待组要做的事情：
带着客人老师参观幼儿园、介绍一天流程。
后勤组要做的事情：
准备水果、摆椅子、辅助接待组人员。
接待组的准备：
海报
Q
怎么才能让老师一下子就看到你呢？
糖果老师
关关
可以拿一朵花，我妈妈最喜欢鲜花。
我们可以举着一个海报呀，这样大家都能看见我们了。
思沅
Q
那你的海报上要写什么呢？
糖果老师
阿文
我觉得可以写上丰台一幼欢迎您。
我觉得可以画一些笑脸和爱心，这样老师能感觉到我们欢迎他们。
李伟宸
向前
我想用线条和星星来装饰我的海报。
我想画上一个小人和几个大人，这样他们就知道一个小朋友要带着老师走了。
关默然
记录表
Q
那你怎么才能知道你的队里有多少人呢？
糖果老师
关关
我可以数一下，然后记住人数。
可以让老师报数呀，就像每天回班之前，咱们班报数一样，这样就知道人数了。
杨泽
我们可以记录下来，来一个人，就在纸上画上一个她的标记，最后数人数。
李伟宸
关关
我们可以固定人数，每组就接待五个人。多了的人，可以让他们换一个组。
Q
如果你有一张记录表，你最想问你的组员哪几个问题？请说明原因。
羊羊老师
向前
我最想问我的组员的名字，因为这样我就知道她叫什么了。
我最想知道他们从哪里来的，我想知道有没有和我一样家乡是宁夏的。
关关
馨媛
我最想知道客人老师喜欢什么颜色，会不会像我一样喜欢粉色。
我觉得我和他们的不太一样，我想问问客人老师喜欢吃什么水果，刚才不是说后勤组准备水果吗？这样问完了以后，后勤组就能准备水果了。
妞妞
后勤组的准备：
Q
那我们应该准备什么样的水果合适呢？
糖果老师
李伟宸
我觉得可以准备西瓜，我昨天在家刚吃完西瓜。
可是西瓜有籽，很麻烦，我们还是准备一些无籽的西瓜吧。
悠悠
大白
那准备哈密瓜吧，哈密瓜好吃。
我喜欢吃草莓，而且草莓洗完就可以吃，很方便。
林建森
大翀
蕉最方便，剥完皮就可以吃了。
小朋友的准备：
贺卡
思沅
老师，我能给客人准备个小礼物吗？
你想准备什么小礼物？
羊羊老师
思沅
想做一张贺卡给老师。
那么多老师呢，你只给一个老师，其他老师怎么办？
羊羊老师
思沅
那就每个人做一张吧。
那要做好几十张，你一个人做得完吗？
羊羊老师
思沅
咱们班小朋友人这么多，一定做得完，我想让小朋友帮我。
好，那你可以叫上你的好朋友，一起准备礼物。
羊羊老师
接待开始咯！
分发水果咯！
采访小导游
向前
我感觉很感动、很紧张，紧张到腿都发抖了。活动没开始之前，没觉得自己能成功，结束后，发现自己成功了，所以为自己而感动。而且我觉得兴奋，因为我是第一次当导游，我很喜欢当导游的感觉。
我觉得这次很开心，没想到自己能干这么多事。
思沅
琨琨
我感觉很开心，因为我给客人端水果时，不仅让客人吃到了好吃的水果，还帮助了小朋友们。
我很高兴，因为我得到了金牌导游。
关关
悠悠
我觉得那天非常开心，因为我端了两盘水果，那些老师吃完水果也帮助我端，我要争取下次做得更好。
下次如果还有机会，你会怎么做？
思沅
下回我会把我第一次犯的错误给改正，第一次活动时，我走的太快了，没有考虑到客人，下次我会走慢一些。还有我和可欣老聊天，下次不聊天了。
再有下一次机会，我会记住路线，而且有了第一次经验后，我就知道怎么做了。
向前
关关
我还要帮助小朋友们帮客人端水果。
我下次会做得更好，端水果的时候，我争取端三盘。
琨琨
悠悠
我会下次把所有的都介绍一遍，不会漏了。
祝福画轴
听到孩子们的这些话，让我们深深地感动，不仅是因为他们成功地接待了客人，更是因为在活动中，他们树立起了主人翁的意识，寻找到了更好的自己。
客人老师也为我们的小导游做了评价：
山东的王维茴老师说：丰台一幼永远是我们的朋友，友谊万岁！
苏婷老师说金牌导游关默然，我们爱你！
王丽丽老师说：谢谢丰台一幼的小朋友们，你们真棒！这次活动是孩子们接待工作的开始，也将会是成长之路上的精彩篇章！
丰台第一幼儿园
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文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
