《指南》中指出：社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，因为只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
在主题的开展中我们通过对电影及电影院的了解开展了“我去看电影”的角色扮演游戏：售票、验票员，孩子们积极的尝试。小观众们从购票——选座——验票——找座位——观看等一系列的环节中通过主动交往，学习分享、谦让与合作。在活动中老师给孩子们提供了真实有趣的操作材料——电影票、观看区，让孩子们仿佛走进了电影院。在开学到现在的主题活动中，孩子们通过模仿，同化，强化和体验感受了全方位的主题活动游戏。
小小的主题活动给我们带来了无限的体验，也让孩子们将这个小社会与大社会联系在一起，从生活经验中交流学习，从主题活动中建立认同感和归属感，发展了孩子适应社会生活的能力。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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