11月13日是小一班小朋友和爸爸妈妈们很重要的一天，这是孩子上幼儿园以来开展的第一个亲子活动，也是爸爸妈妈和孩子一起活动的难得机会，能让我们对孩子的成长有更多的了解。家长们到的时间都要比老师规定的时间早很多，他们都坐在一起相互交流育儿心得，等待活动的开始，从谈话中得知很多家长都是请假过来参加这次活动，都好激动啊！过了一会，李老师向我们介绍活动的意义和内容，紧接着活动就正式开始了。
走进教室，孩子们就像小鸟一样叽叽喳喳喊着自己的妈妈，这群小鸟有多么高兴激动，从他们的声音笑容中就可想而知了，他们为自己的爸爸妈妈能来参加能来观看他们的表演感到很骄傲，所以我很感谢幼儿园很感谢老师能给孩子和家长这样的机会。
活动的第一个环节是孩子唱儿歌给家长们听。只见孩子们坐成一排，在吴老师和卢老师的指导下，一边唱着儿歌，一边做动作，向在场的各位家长展示孩子在幼儿园学到的各种儿歌，家长们一边听着一边拿出手机或者照相机拍摄，记录孩子成长的快乐时光。平时在家里可能家长们很少能听到孩子们唱一首完整的歌，是不是都觉得很吃惊啊？的确是。接着进行第二个环节的游戏活动——传球，由老师敲鼓，同时皮球在孩子们手中传递，当鼓声停止的时候，皮球落在谁的手中，谁就要上台表演节目。很快，鼓声响起了，皮球在孩子们手中快速地传递着。突然，鼓声停止了，皮球落在了一个小女孩的手中，小女孩要上场表演节目了。一开始，小女孩还是挺害羞的，但在老师的鼓励下，她鼓起勇气唱了一首歌，动听的歌声博得在场家长和孩子们的阵阵掌声，小女孩表演完后，又继续敲鼓传球……每一位上台表演的小朋友都很勇敢很精彩。
活动的第三个环节是家长进课堂，由小一班武甜馨的妈妈来担任老师，首先马老师问了一些问题让孩子们举手回答，只见孩子们把手举得老高，争先恐后的回答问题。马老师拿来各种颜色的球和轻粘土让家长和孩子们来给球穿新衣裳，这个环节是最能体现家长与孩子之间的交流合作，平时家长忙于工作和家庭事务，都是从外面的商店买玩具给孩子自己玩，自己则很少和孩子一起玩。现在通过教孩子做手工的活动，不仅培养了孩子的动手能力，还能够加强家长与孩子之间的交流。在用五颜六色轻粘土的时候，我发现了一个细节，这不仅是家长和孩子们的合作，还是小朋友与小朋友之间的合作，坐在我旁边的小姑娘把轻粘土团成一个个小球，分给周围的小朋友来黏在自己的球衣上，看来小朋友们的合作精神也是大有提高。在制作小球的过程中，家长一边观察一边指导孩子，孩子时而思考，时而欣喜，和家长有说有笑，现场气氛温馨融洽，一会功夫，一个个色彩斑斓的特色小球都做好了。大家都举起自己的小球让马老师检查。
转眼间四点多了，大家都觉得今天的时间过得有点快，亲子活动结束了。亲子活动是拉近家长与孩子距离的宝贵机会，可以让家长走进孩子的生活，了解孩子的需要，做好与孩子的沟通工作，让孩子的身心得到康发展，家长的到来,能让孩子感受到幼儿园如家庭般温暖,会产生更强的安全感和大胆探索的勇气。
最后，我真诚的希望幼儿家长们能在孩子成长的漫长过程中理解尊重孩子，做一名有童心的家长，再次感谢幼儿园及老师能让家长们走进教室，培养童心，实现家园合作！
声明：凡本网站转载的图片，版权归版权所有人。凡本网站原创的图片，版权归青年路幼儿园
文章转载自公众号：青年路幼儿园
