“爸爸老师”课堂为孩子们埋下了一颗“热爱科学”的种子，这是“爸爸老师”的专业魅力所在，感谢家长志愿者们为小朋友带来了“小课堂，大乐趣，未来梦！”
豆豆的旅行——
小八班爸爸老师
自然中的花鸟虫鱼、人体的神奇变化,无不激发着幼儿的好奇心与求知欲,吸引着幼儿去感知、去探索。
无锡市实验幼儿园小八班来了一位二院的外科医生，带着生动可爱的教具——人体器官毛绒模具走进了活动现场，通过独特的视角，透视人体，带着孩子们跟随一颗豆豆开启了神秘的消化之旅。
豆豆的旅行从口腔开始，经过高速公路（食管）来到了第一站旅途中的酒店（胃）初步修整（消化），就开始了漫长的吸收之行，豆豆的养分在羊肠小道里（小肠）逐渐被吸收。随后经过大肠的翻山越岭之后排出体外回归大自然。课堂上爸爸老师和孩子们一起动手拼装器官模型，同时结合模型开展了预防气道异物的安全教育。孩子们积极响应，参加互动，初步认识了消化器官，增强了消化道安全的意识。
一架“纸飞机”承载的航天梦
——雅居乐大一班爸爸老师
“叔叔好，叔叔好…”教室里传来了小朋友礼貌而热情的声音，原来，无锡市雅居乐实验幼儿园大一班来了一位充满魅力的“爸爸老师”。小朋友们被“爸爸老师”带来的几架的飞机模型吸引，围在“爸爸老师”的身边，迫不及待地询问着这几架飞机的小秘密。
“爸爸老师”利用自己的专业知识，开始向眼神中充满渴望的小朋友讲解飞机的小知识。“爸爸老师”介绍了三种模型飞机的型号与功能，引导孩子们从外观上猜测“哪架飞机是民用飞机、哪架飞机是直升机、以及战斗机”，对飞机充满兴趣的孩子们当然能够快速地识别出来。“三架飞机的作用是不同的，民用飞机用于运输、承载旅客，战斗机用来击退侵略者、直升机用于紧急救援等”，“爸爸老师”用亲切而专业的话语详细地讲解着这三架飞机的特点，还向小朋友们介绍了飞机各个部位的名称以及作用，比如“飞机的螺旋桨推动飞机从地面起飞，飞机的尾翼能保证平稳飞行等等”，孩子们听得津津有味，对飞机有了更深的认识以及更浓厚的兴趣。
在孩子们认识飞机的兴趣达到高潮时，“爸爸老师”带着大家一起折了一架属于自己的“飞机”，并且到操场上一起进行了试飞，比一比谁“制造”的“飞机”能够飞的最远。回教室后，“爸爸老师”向孩子们总结了“纸飞机飞得远的原理”——“只有保持机翼两边大小相同机身才能保持平衡，飞得更远”，进一步让幼儿理解了飞机飞行的原理，感受了自己“制造飞机”的乐趣。
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
