邂逅初冬，与美同行

诗是有声的画，画是无声的诗

—【古希腊】西莫尼德斯

为了贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，致力培养幼儿审美能力，龙岗区教师进修学校组织了一系列幼儿园美术课例教研活动，给教师提供了锻炼提高、交流分享的机会。

2019年11月21日，龙岗（宝龙）街道美术研修活动在我园举行，龙岗街道中心幼儿园彭妙苑、胡绮雯老师进行现场教学并说课，龙岗区进修学校黄瑾老师带领大家现场研讨，共享幼儿园美术的独特魅力。

大班水墨活动《五彩的树》

说课

龙岗区进修学校黄瑾老师就课例《小蜗牛》展开专业而细致的剖析，指导老师们如何呈现一节规范的示范课。

她还从幼教现状出发，呼吁老师们立足日常教学，扎实练就教师基本功，“审美是儿童心理发展的独特语言，打开大美术视角，在生活中看见美，传授一定技能技巧创造美，发挥个人特色成就美”。