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浦南幼儿园科学实验站(第三期)

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第(三)期

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暑假到啦,孩子们在家是不是不知道玩些什么?今天我们依然带来了三个非常简单好玩的实验,只要利用身边简单的材料就可以做,不仅好玩,还能知道一些原理,只要做个有心人用心去发现,神奇的科学现象就在我们身边!

文字内容家长可以带着孩子一起解读,后面的视频也能帮助孩子更好的理解实验。就让我们一起动起手来,科学之旅现在就出发!




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NO.01 小班

跳舞的小蛇


游戏材料:

纸杯、扭扭棒、吸管

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目标:

1. 通过连续发出响声,能使纸杯上的毛毛虫转动起来;

2. 尝试自己动手制作小蛇,体验参与科学小实验的乐趣。


玩法:

1. 用剪刀在杯侧面钻一个圆孔,将吸管穿过;

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2. 把扭扭棒绕成一个小蛇盘旋的形状,中间立起一段,还可以为小蛇添上眼睛;

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3. 将纸杯倒扣在桌上按紧纸杯,把小蛇放在纸杯底上;

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4. 用嘴巴对着吸管发出“呜~~”的长声使小蛇欢快旋转起来。

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科学释疑:

声音传导给纸杯,纸杯产生振动,驱动扭扭棒,扭扭棒细小的毛毛具有弹性,就有规律地转动起来。

温馨提示:

1. 小班年龄段孩子小肌肉发展较不完全,纸杯穿孔的动作难度较大,家长可以适当帮忙;

2. 为了保证实验成功,请注意开孔不要过大、小蛇的底部尽量保持圆形,贴紧纸杯底部;

3. 发“呜”声音的时候要持续,尽量长一点。





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NO.02 中班

神奇的水流


游戏材料:

废旧塑料瓶、剪刀、水 

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目标:

在玩水的过程中,观察水流的变化,初步感受大气压。


玩法:

1. 在空瓶靠近底部1/3位置钻一个洞;

2. 将水灌入瓶子内;

3. 盖上瓶盖,并将瓶盖拧紧或拧松;

4. 观察水流出小洞的变化。

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科学释疑:

改变瓶盖的松紧能够控制瓶子内气压的大小,气压越大,水流越快越远;气压越小,水流越慢越近。


温馨提示:

1. 尽量选用大容量的瓶子,方便幼儿操作和观察;

2. 可以在水中加入一些颜色,好让幼儿观察地更明显;

3. 可以为幼儿准备一张记录纸,在观察后进行记录和比较;

4. 使用剪刀钻洞有一定危险性,爸爸妈妈们可以帮助幼儿操作。





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NO.03 大班

会跳舞的绿豆


游戏材料:

杯子、水、小苏打、白醋、筷子、绿豆

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目标:

1. 通过实验,感受白醋加小苏打能产生二氧化碳的有趣现象;

2. 了解小苏打加白醋在生活中的小妙用。


玩法:

1. 在一个杯子里加入几小勺小苏打,再加少许清水,并搅拌均匀;

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2. 少量多次加入白醋,加到杯子一半左右(注意一定要少量多次,以防溢出);

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3. 将一把绿豆倒入杯子里,等待几秒,观察产生气泡,使绿豆跳舞的现象。

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科学释疑:

小苏打遇上白醋反应产生二氧化碳,气泡附着在绿豆上增加了浮力,变成绿豆的游泳圈,加上不断反应上涌的气泡带着绿豆飘到水面,气泡接触空气或撞到其他绿豆后破了,绿豆又因为自己身体太沉掉下了水底,如此反复就造成了绿豆跳舞的现象。


温馨提示:

1. 清水搅拌小苏打时,即使小苏打没有完全溶解也没有关系,不影响实验操作;

2. 加白醋时一定要少量多次,不然产生的气泡容易溢出瓶外;

3. 此类实验会产生化学反应,因此小朋友需要在大人的陪伴下进行操作,并且要注意安全,不要凑得太近或者用鼻子使劲闻味道哦。



本期的实验好玩吗

可以与老师们分享你的收获哦

科学的力量带领我们一起成长

祝你们暑期愉快

我们下个月再见吧



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浦南幼儿园

撰稿:杨燕、黄峥彦、季弘阳

美编:张雨晨



文章转载自微信公众号:浦南幼儿园

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