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泡泡大作战(19-24个月)|五月公益早教之探索活动

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 –公益早教活动推荐– 


泡泡大作战

适合年龄:19-24个月



活动目标


1. 在游戏的过程中感知肥皂泡泡的产生,通过触摸探索肥皂泡的特性。

2. 引导家长利用常见生活用品激发幼儿动手的兴趣,尝试开展各种探索游戏。


活动准备


吹泡泡的照片或视频、吸管、洗洁精或洗手液、水杯或小碗、盘子、胡椒粉。

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互动环节一:五彩的泡泡


玩法:

观看吹泡泡的照片或视频,家长和幼儿聊一聊泡泡的形状,问问幼儿是否喜欢泡泡。


观察要点:

幼儿对于泡泡是否有兴趣,是否能说出圆之类的字。


指导提示:

在观看和谈话的过程中,多鼓励幼儿自己表达自己的想法。


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互动环节二:泡泡变出来


玩法:

1. 请幼儿拿出水杯或小碗。

2. 在成人的协助下,倒入洗洁精,和清水搅拌(成人可以握着孩子的手)。搅匀后,用吸管在水里吹气,产生大量细密的泡泡。

3. 引导幼儿用手指去触摸泡泡,发现泡泡柔软、有弹性、易破等特点。


观察要点:

幼儿是否愿意去碰触泡泡,并且表现愉悦,开心的情绪。


指导提示:

用吸管吹气时一定要往外吹。在过程中告诉幼儿洗洁精或洗手液的名称,并用黏黏的、软软的,破了等词汇来强化幼儿的理解。





互动环节三:泡泡大作战


玩法:

1. 请幼儿拿出盘子,在成人的协助下,倒入清水,并撒上胡椒粉。

2. 用手指蘸取一点点洗洁精或洗手液,轻轻碰触水面,观察胡椒粉的变化。


观察要点:

幼儿是否会表现出惊讶、好奇,如果感兴趣可以反复实验。


指导提示:

家长可以适当提示,这些能产生泡泡的材料能帮助幼儿躲开脏东西和细菌,从而强化幼儿勤洗手的好习惯。





温馨提示


家长在游戏过程中要反复提醒幼儿:这是什么?可以用来干什么?原来能变出那么多的泡泡。泡泡摸上去是什么样的等等。

可以引导幼儿在生活中观察,除了使用的洗洁精外,家里还有什么材料是用来清洁的,是否可以产生泡泡。

玩的过程中注意安全,留意泡泡留在地面会很滑,注意别让幼儿跌倒。如果幼儿兴趣浓厚,可以让他到小区花园中继续玩耍。





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文章转载自微信公众号:上海市实验幼儿园

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