【精准帮扶】幼有所育 幼有善育 幼有优育——绵阳市花园实验幼儿园帮扶普格县学前教育圆满收官

 6 月7日至12日，由绵阳市教育和体育局主办，绵阳市花园实验幼儿园承办，成都市青羊区人文培训学校协办的“2021年凉山州普格县学前专项教师培训项目”在普格县幼儿园举行。这是市花对口帮扶普格项目在周期内的最后一次集中培训，活动通过线上线下相结合的方式进行。普格县教育体育和科学技术局对本次活动给予了大力支持，全县各幼儿园和幼教点的园长、保教主任、一线教师共150余人参加了培训。

在开班仪式上，我园帮扶小组带去了绵阳市教育和体育局领导、花园实验幼儿园老师们对普格幼教同仁的关心和问候，希望通过三年来深入民族地区、与一线教师面对面手拉手的培训方式，切实提高普格当地教师的专业知识和专业能力。普格县幼儿园侯露园长代表普格幼教人对绵阳市教体局的关爱和花的帮扶表示真诚的感谢。随后，花帮扶小组进行了爱心捐赠活动，向普格老师们捐赠了600余本《3—6岁儿童学习与发展指南解读》《3—6岁儿童学习与发展指南实施问答》专业书籍。

 结合凉山州普格县当地的实际情况及培训可操作性，本次线下培训紧密围绕卫生保保育工作、师幼互动、班级管理以及幼儿园康领域活动几大主题开展。成都市金牛区妇幼保院院长马淑德、四川省何云竹名园长鼎兴工作室成员、雅安市实验幼儿园教育集团总园长田川以及我园安全保育办主任刘懿、教务办副主任陈文静、四川大学第一幼儿园老师李柯辰分别作了专题讲座。

马淑德院长从托幼机构卫生保制度、工作内容、职责和一日活动保教常规操作要求等方面对托幼园如何建立全卫生保工作进行了系统的介绍。同时，马院长还带来了《托幼所儿童意外伤害的预防及处理》课程，从意外的预防、意外后的紧急处理和应急救护知识等方面，为学员们进行了详细讲解。

田川园长在专题交流《基于儿童视角的有效师幼互动》中说到，师幼互动中存在着较大的差异性等问题，而教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，更应当关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。

结合我园专著《保育操作实用手册》，刘懿主任从幼儿园保育培养目标与建议、保育要点与流程、典型问题与解决策略等三个方面，为学员们作了《幼儿园保育工作解读与实操》专题交流。保育员和教师的工作是一个整体，保教结合开展工作才能给幼儿全面的关怀和持续的培养。

陈文静副主任作了《幼儿园班级管理的有效策略》专题交流，从班级教育伙伴、班级常规管理、班级活动开展等多个方面对班级管理的有效策略进行了深入浅出的讲解，同时，针对学员们关注的家长工作问题，进行了一一解答。

李柯辰老师在《幼儿园户外体育游戏组织与实施》中谈到，幼儿园应该加强对体育活动的重视和支持，加大教师培训投入，提高专业性，教师本身也应加强体育学科知识学习，同时加强自我学习和教学反思，不断提高自身教学水平。

花帮扶小组还通过精细化保育实操体验、班级管理的案例研讨及有趣的游戏与老师们展开了互动。学员们将理论知识在互动中学习，实操中体验，交流中提高，这种多形式、多内容、轻理论、重实操的互动课程，受到了学员们的欢迎，现场气氛热烈。

线下结束后，我们还运用网络技术建立空中课堂，组织普格老师们进行了线上学习课程：有四川师范大学鄢超云教授带来的《3-6 岁儿童学习与发展指南》解析，从《指南》出发，以独特专业的视角对幼儿园常见问题进行解读；也有来自成都市第十一幼儿园教育集团、华东师范大学附属紫竹幼儿园和成都市第四幼儿园带来的现场观摩活动，让学员们更加直观地体验老师在游戏活动中的重要作用，认识到在教学实践中要关注孩子的兴趣，努力看到孩子的成长。

至此，花在绵阳市教体局的坚强领导下，在普格县教育体育和科学技术局的配合下，圆满完成了2017年——2021年对口帮扶普格学前教育的项目任务。回望这三年，我们秉持“精准对接、共同发展 ”的帮扶思想，坚守“普格县所需，花所能”的帮扶原则，采用“物扶+智扶”相结合的方式，在思想引领、教师培训、学校结对、物品捐赠上精准持续发力。一项项专题培训、一堂堂观摩活动、一批批入园跟岗、一本本专业书籍、一箱箱玩具教具……是绵阳对普格县学前教育事业发展的责任，也是花对普格教师、孩子们倾注的满满关爱，更是我们与普格幼教牵手共长的珍贵证据。相信在双方的共同努力下，普格学前教育定会结出令人满意的累累硕果，让每一个孩子享受公平优质的学前教育，助力康快乐成长。

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