“传承五四薪火，共话教育梦想”，在第69个“五四”青年节来临之际，绵阳市花园实验幼儿园举办了“青年教师职业人生规划”沙龙活动。
思考碰撞
何云竹园长以“我”为主题，向老师们抛出了“我是谁？我来自哪里……”等四个问题，引发了大家的思考与讨论，老师们积极踊跃的进行了发言。
讨论交流
覃碧云：
很开心自己是一名幼儿教师，希望自己能够“春风化雨”般地滋润孩子，做好孩子们的筑梦人。
王雯雯:
我是一名新教师，我深感自己虽拥有学前教育研究生的头衔，但理论与实践未能很好地结合，我需要多学习、多实践、多反思。
陈丽馨：
我是孩子们的成长伙伴，我希望自己能够走进他们心里，成为他们的代言人。
戴丽敏：
我准备一直扎根在一线，学别人之长、思自己之短，在付出中得到认同与职业幸福。
文峰：
我是有很多角色的个体，我的前20年是父母给的，之后的40年我属于花，我愿意用务实、坚持守护我的幼儿园。
丁祥：
很多的偶然后，我成为了花的一名男教师，我觉得这里需要我。因为这份“需要”，我想为这个行业多做有益的事，希望多年后的自己，不至于回首往事而抱憾。
园长有话说
何云竹园长围绕“不忘初心、职业规划、读书学习、践行实践、自我反思、勤奋坚持”六个关键词，结合自己的成长经历和管理案例与老师们进行了深度对话。她鼓励老师们怀揣教育梦想，不负青春年华，勇敢追梦、筑梦，不断提升行动力、学习力与执行力，用勤奋与智慧获得职业幸福。
教师的成长即生命的成长。青年教师是幼儿园发展的生力军，相信老师们通过此次思想碰撞与深度交流，会更钟情于事业，寄情于幼儿，热衷于学习，执着于研究，注重于合作，让“乐学、乐研、乐践、乐育”浸润我们的日常工作和生活。
文章转载自公众号：绵阳市花园实验幼儿园
