幼
小
衔
接
——体验成长
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。”还有不到一个月的时间，大班的孩子们就要离开生活三年的幼儿园，进入小学，开始新的成长阶段。小学是什么样子呢？对孩子们而言，小学是一个陌生而又富有诱惑力的地方。为了让孩子们全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，我班幼儿开展了一系列精彩的幼小衔接活动。
一·关于小学，
我们想知道
小学可以躺在床上睡午觉吗？
小学上学可以带玩具玩吗？
小学一天要上几节课？每节课多长时间？
二·关于小学，
我们的担心
关于小学，我们既期待又困惑，既向往又担心！
三·我心中的小学
小朋友们大胆猜想自己心目中小学的样子。
由于疫情关系，孩子们没办法实地参观小学，只能进行线上云参观……
小学社团活动
小学升旗仪式
小学的操场
四.发现幼儿园和小学的不同
云参观后，孩子们纷纷畅谈“我心中的小学”和“我看到的小学”有什么不同。
五.采访小学生
孩子们搜集了自己对小学的各种问题：关于生活的、关于学习的、关于运动的、关于作业的……
来看看我们的采访计划吧！
孩子们在设计了采访计划后，经过采访问卷调查、罗列采访问题、制作采访计划、联系采访对象、分享采访结果……
姐姐告诉我老师下课就会布置作业，小学有语文.数学.英语作业。
哥哥说上小学每 姐姐说上小学
天都要穿校服，中午 我们跳绳每分钟要
自己到食堂吃饭。 跳150个。
通过一系列的幼小衔接活动，
增加了孩子们对小学生活的向往和憧憬。
愿孩子们带着心中的希望，
带着爸爸妈妈和老师们的期许，
勇敢地去开启新的篇章，
迎接崭新的小学生活！
素材提供：
机幼军屯分园大班组
图文编辑:梁爽
图文审核:张涵
文章转载自微信公众号：新都区机关幼儿园
文章转载自公众号：新都区机关幼儿园
