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中班社会领域《学做小记者》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感，初步培养幼儿与人交往的能力，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园中班社会领域...

幼 小 衔 接 ——体验成长      “时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。”还有不到一个月的时间，大班的孩子们就要离开生活三年的幼儿园，进入小学，开始新的成长阶段。小学是什么样子呢？对孩子们而言，小学是一个陌生...

你一定还记得，2015年11月，幼儿园的艺术活动月，中班的小朋友们学会了用相机记录身边的美好，在园长妈妈生日那天，我们还为她拍了一组美美的生日照。 就要进入假期，这是我们放假前的最后一次畅游，得知了小班和大班的畅游主题分别是“我来帮帮厨”和...

小班优秀社会《十二生肖》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养孩子大胆采访与记录的能力，继续运用已有经验创编属羊的符号，对生肖有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索，快来看看幼儿园小班优秀社会《十二生肖》含反思吧。 　 【活动...

    优师教研    在教师节即将来临之际，结合这次主题活动，利津县第二实验幼儿园的老师跟小朋友们组织了“采访老师，喜迎节日”的活动，小朋友们化身成小记者采访了幼儿园各个岗位的老师及员工。 孩子们准...

大班社会《我是小记者》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己，学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果，促进幼儿的创新思维与动作协调发展，快来看看幼儿园大班社...

大班《小记者》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试主动与他人交往，学习倾听和交流，有初步的交往能力，通过小组分工、设计提问、采访现场等学做小记者活动，明确采访计划和任务，体验与同伴合作采访的乐趣，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言...

大班语言《小记者》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆自信地在集体面前播报采访结果，能与同伴合作议定采访计划，并根据计划对客人老师进行采访，了解了解无锡过去的水和现在水的区别，懂得保护水的办法，形成一定的环保意识，快来看看幼...

小班《十二生肖》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养大胆采访与记录的能力，继续运用已有经验创编属羊的符号，大胆说出自己对十二生肖的理解，快来看看幼儿园小班《十二生肖》含反思吧。 　　【活动目标】　　1、继续运用已有经验创编属羊...

活动目标 1、用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 2、体验关心别人自己也会感到快乐的情绪。 活动准备小树叶 活动过程 一、导入话题： 1、出示小树叶，引起幼儿兴趣 2、逐一出示小动物的图片，引出小树叶和他们的对话 二、分析讨论，引起情感共鸣...