幼儿园大班教案《快乐的我》
大班《快乐的我》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验关心别人自己也会感到快乐的情绪，用自己的方式采访老师、阿姨和同学，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，快来看看幼儿园大班《快乐的我》吧。 活动目标： 1、用自己的方式采访老师、阿姨和同...
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标签：采访 第2页
幼儿园大班社会：快乐的我
活 动目 标1、用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 2、体验关心别人自己也会感到快乐的情绪。 活 动准 备小树叶 活 动过 程一、导入话题： 1、出示小树叶，引起幼儿兴趣2、逐一出示小动物的图片，引出小树叶和他们的对话二...
幼儿园大班社会教案：我做小记者
目标： 1、尝试学习围绕一个话题采访别人。 2、知道在和他人的交谈中能获得自己需要的信息。 3、巩固与他人交往的技能和礼仪。 准备： 1、纸、笔。 2、事先和幼儿园的其他教师及工作人员沟通采访主题，请他们配合。 ...
幼儿园大班社会领域教案：我是小记者
活动目标： 1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。 2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。 活动准备： 1、观看有关记者采访的录像片断，知道记者采访的方式和需要的设备。激...
大班社会：父亲节的小精灵
活动目标： 父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。 活动准备： 1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸 2、记号笔若干 活动过程： 1、教师提出活动主题： 教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？ ...
幼儿园大班谈话活动：新闻发布会
幼儿园大班谈话活动以新闻发布会的形式进行，目标是让幼儿能清晰连贯地向同伴介绍自己的采访经历，并认真倾听他人的分享。活动准备包括场景布置、小图标和采访表。过程分为回忆采访情景、交流了解到的成人工作以及讨论工作对生活的重要性。活动旨在提升幼儿的交流能力和理解不同职业对社会的贡献。延伸活动鼓励幼儿继续向更多成人进行采访。
大班社会我做小记者教案反思
目标： 1、尝试学习围绕一个话题采访别人。 2、知道在和他人的交谈中能获得自己需要的信息。 3、巩固与他人交往的技能和礼仪。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约...
