上升街Ι【冬至特辑】——柚你平安 元气满满

Q1：柚子分男生和女生吗？

Q2：为什么柚子有的大，有的小？

Q3：为什么有的柚子切开是白色有的是红色？没有其他颜色呢？

我们一起来统计!

鱼儿：站在梯子上数一数。

筱筱：眼睛看着，用手点着数。

轩轩：用照相机照下来，慢慢数！

珊珊：把柚子都摘下来！大家分批数。

      摘柚子要得到园长妈妈的允许，

写好邀请函，我们出发吧！GOGOGO！

      为了摘柚子，我们可是认真的！孩子们的奇思妙想真不少：小朋友一起摇树；请消防员叔叔用消防车搭云梯摘柚子；用棍子把柚子敲下来；开一辆吊车来摘柚子……

       最后，有些办法虽然很好，但是不太容易实施。所以我们找勤杂阿姨们借来了敲柚子的神器，铛铛铛——

       工欲善其事必先利其器，既然神器准备好了，我们快来摘柚子吧！

       幼儿是学习的主动者。要使幼儿的天性得到满足、潜能得以发挥，让幼儿的个性获得充分的发展，幼儿教师就要不断丰富幼儿的生活经验，培养他们解决问题的能力，并放手让他们实践自己的方法，如果幼儿在自己的尝试中，能经常取得成功，就会产生自信心，从而激起他对解决问题的主动性。

      最终一号柚子脱颖而出，荣获大三班柚子大王称号，小朋友为柚子大王戴上荣誉的王冠。

      随着年龄的增长，大班孩子越来越喜欢摆弄和操作，愿意进行简单的比较、分类、测量、判断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢尝试比较，发现其差异。通过柚子大王选拔赛，孩子们合理利用工具，掌握了除掂一掂、试一试、比一比等自然测量方法以外的精密测量，并能用数字将自己称量结果进行记录并多维度比较。这样的过程里，幼儿能感受到探讨问题、解决问题、体验成功的快乐！

原来柚子真的分男生和女生

你知道哪个是男生？哪个是女生？

孩子们通过查找资料，

我们发现

头尖尖的，摸起来粗糙的是男生，

头圆圆的，摸起来滑滑的是女生。

        一个提问，一场有趣的探索，孩子们发现柚子分为男生和女生，可以从外形区分，头是尖是圆，还可以摸一摸，触感是粗糙的还是滑滑的。查阅资料的办法已经被小朋友们熟练掌握，相信只要掌握解决问题的办法，那今后孩子们的思维能力就能表现在解决问题的过程和结果之中。