想见你，我的朋友

宝贝们，因为疫情的原因，新的学期我们不能和老师朋友见面，不能到幼儿园里学习生活，不能参加好玩的区角游戏。我们都十分想念对方。为解思念之情，我们决定通过线上见面会的形式，开启一场云见面活动。

 活动在孩子们介绍为想念的朋友画的一张自画像中开始。在手机屏幕的一端呼唤着另一端的朋友，大家十分兴奋激动！有的为朋友介绍自己的新玩具。有的想为大家展示新学会的小本领。

就在快要结束时，

大家都迟迟不愿和朋友说再见。

当捕捉到了孩子与同伴交流时所获得的愉快情绪时，老师想通过网络搭建一个孩子们可以见面互动的平台，支持孩子们将这份想念之情打破空间上距离，进行隔空传递。于是，与家长朋友的一番沟通交流后，我班决定于每周日晚上较为固定的时间里开展一次线上见面，进行一个云见面系列活动。

每次的见面会，老师会作为参与者参与其中，将分享的内容与形式主动权交给幼儿与家长，孩子自己作为活动主讲人，每周一位主讲幼儿，与同伴分享自己喜欢的活内容，其他幼儿一起动手操作，分享快乐。

小手用力搓一搓

还要用水冲两遍

最后用力拧一拧

这是陈柏竹小朋友，

他正在教大家洗小内裤呢！

瞧！朋友们学得非常认真。

衣服放平整，关上两扇门，

左手抱一抱，右手抱一抱。

点点头，弯弯腰，衣服叠好了。

裤子铺平放前面。裤腿兄弟心贴心，

裤腰裤脚面对面，叠平裤子摆整齐。

这是彭诚瑞小朋友

他带大家一起学习折叠衣裤。

在童趣的儿歌声中  

孩子们说一说做一做  

衣裤全部折好了！

陶行知说过:“生活即教育。”生活含有教育的意义。对于成人，看似如此简单的折叠衣裤，对幼儿却是一种珍贵的教育资源。越贴近幼儿的生活经验，教育的意义价值就越发深刻！

除了生活自理能力的学习，手工活动也是孩子们的最爱。白哲浩小朋友带大家制作的纸杯传声筒深受小朋友的喜欢。

 瞧！一架“飞机”飞过来啦！  廖芊然小朋友这周要带我们折纸飞机啦！

孩子们在收到活动准备的小提示后，都提前准备好了纸、水彩笔，期待着能跟着然然一起，折出一架帅气酷炫，还能飞高飞远的纸飞机。

“小朋友要先对折”、“对折一下，再对折一下”主讲人然然耐心细致地一步一步带着大家折纸飞机。最后，大家将自己的纸飞机进行装饰，并互相介绍自己设计的飞机。

“哈~哈”要对机头轻轻哈口气，再用力将纸飞机飞出，这样飞机会飞得很远哦。

你坐过摩天轮吗？那你会用彩虹糖变出摩天轮吗？哈哈，让我们一起跟着魔法师王偌熙小朋友来为彩虹糖施加魔法，变出彩虹摩天轮吧！

哇！彩色摩天轮也太美啦！

我们一起来感受下吧！

王子清小朋友还用绘画表征的方式记录自己彩虹糖的颜色溶解在水中的过程。

见面会系列活动，不仅满足了幼儿的情感需求，一次次亲身操作体验的背后，也支持了幼儿各种经验的提升。

作为活动中另一参与者的家长朋友也是收获颇多。见面会中，彭诚瑞妈妈为大家分享了疫情期间帮助幼儿养成良好的生活作息的有效做法，并将自己的心得体会与家长朋友一同交流。

小小主讲人精彩的活动呈现，云见面会的顺利进行，都离不开我们家长积极的参与，重视的态度，认真的协助准备以及与老师细致的沟通。

任何活动都只是一种形式，一个载体。活动背后，我们想带给幼儿的，不仅是勇敢大胆地表达与展示，动手操作后获得的乐趣，已有经验的获得与提升，更是一份老师对每一位孩子的想念与牵挂！

老师好想你们！

再等等，我们就能见面啦！

这次，我们相约在机关幼儿园里好吗？