对话丹麦 畅谈幼教

自成都市与丹麦建立友好城市关系后，四川师范大学与丹麦VIA大学建立了良好的合作互动机制。丹麦VIA大学在四川师范大学的协助下，在成都选择幼儿园，了解我国基础教育发展成果，我园是VIA大学考察基地之一。

来到石榴幼，就意味着丹麦友人与游戏有了不解之缘。我园杨勤老师向丹麦友人介绍了我园的办园理念、并带领丹麦友人参观了户外游戏环境。在聆听和参观的过程中，丹麦友人感受着我园浓厚的游戏文化，感受着我园“用游戏绽放童年生命、玩中发展孩子”的教育追求，感受着小天地里的游戏大世界。

余琳园长热忱欢迎丹麦友人的到来

杨勤老师介绍幼儿园办园理念及考察安排

此后，丹麦同学走进班级，开始了为期四天的“班级一日活动的组织与开展”观摩。

在游戏氛围的感染下，丹麦友人与小朋友们玩了两个在丹麦幼儿园常玩的游戏——《小鱼小鱼快回家》《抓尾巴》!语言是有国界的，但游戏是无国界的。操场上，到处都是欢快的身影，到处都洒满了欢乐。就像丹麦友人与我们分享的那样，微笑是最好的回馈。

再美好的相遇，也免不了离别。四天的观摩后，我们开展了一次分享交流会。丹麦友人为我们分享了他们在观摩期间的所思所想，介绍了十六幼和丹麦幼儿园的异同、丹麦幼儿园游戏活动的开展、丹麦幼儿园的一日活动流程等。我园教师也就“丹麦如何开展创造性艺术活动、丹麦幼儿园如何记录儿童的学习、丹麦是否也有类似于《3-6岁儿童学习与发展指南》这样的指导性文件？”等问题与丹麦友人进行了交流。

我园教师与丹麦友人对话幼教

本次分享促使了我们进一步反思和完善教育实践，也拓展了我们的教育视野。虽然国籍不同，但关于幼儿教育，我们是相通的。譬如重视在游戏中对儿童探究能力、创造力的培养，譬如教师需要拥有儿童视角，蹲下来和儿童平等对话，譬如在活动中注重儿童积极的情绪情感体验。

在不同文化视角的碰撞下，在思想的交汇下，我们进一步坚定了儿童视角、相信了游戏的力量。反思、收获、成长，感谢丹麦友人带给我们的分享和启示，我们将一如既往地走在“用游戏绽放童年生命”的路上！

图文编辑：杨勤