“适宜、童趣、发展、探索、温馨”是此次环创介绍的高频词，从中也反映出了我园教师在区角环境创设上的理念追求。例如中三班就以《让合脚的鞋助你成长》为题，介绍了该班基于“创设一个适宜幼儿发展的环境”这一理念下的班级环境创设。
中一、中二、大三、大二、大一则以《无声的环境 有生的教育》、《环境，支持儿童喷涌出自己想法并大胆去实践》、《趣味、活力、童真的游乐园》等为题做了环境创设阐释。小班则立足于让幼儿“随时可游戏、随处可游戏、动手就游戏、一处多游戏”这一想法做环创介绍。
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
