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童林堡 | 22个水中游戏,哪些你没玩过?

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      儿童游戏,讲求适宜性、趣味性、自主性。固本创新,如何通过具有“教育价值”的真游戏,让孩子学会玩、爱上玩?!

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      运动,提高身体的“力量、平衡和柔韧性”,锤炼勇敢和耐受力!所有运动的基础是动作的“稳”,水中游戏,恰好最锻炼“稳”!

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      沙子与水,是孩子们一年四季的最爱。炎炎夏季,如何创设水中游戏,让孩子体验有价值的快乐,增强其体验、反思与成长?!

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      做自然而纯粹的教育,让一切活动都具有教育意义和教学效果。在童林堡,一定要将“泼水节”设计的有趣又好玩!

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      继去年的“雨中游戏”,今年创意出22个“水中游戏”。做有准备的教学,除唐冶外,各园定制了移动水池,看看老师们的教研吧——

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A

挑战类游戏

中大班专属项目

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游戏名称:№SS01 骑单车  

活动目标:锻炼平衡性和对器械的驾驭;环境创设:自行车,障碍及拐点,动线及骑行圈数。

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游戏名称:№SS02 跳鞍马  

活动目标:锻炼水中起落及站立的平稳性;环境创设:踏板、铁马、地垫,卡位保护和晾晒。

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游戏名称:№SS03 浪花跳绳  

活动目标:锻炼器材协同性和熟练度;环境创设:跳绳,简化目标,及漂浮垫的稳步性。

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游戏名称:№SS04 水上足球  

活动目标:锻炼幼儿综合协同能力,提升专注力;环境创设:足球、球门,活动规则及分组。

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游戏名称:№SS05 水中投篮  

活动目标:锻炼手部抓握力,练习投掷准确性;环境创设:篮球、球筐,观察投篮后的变化。

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游戏名称:№SS06 水球接力  

活动目标:锻炼以肩膀支点平衡能力;环境创设:水桶、标志杆、起始点的设定,分组计分。

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B

体验类水中游戏

适合托班、小班

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游戏名称:№SS07 抓泥鳅

活动目标:锻炼精细动作和反应能力;环境创设:泥鳅,充气池或九宫格稻田般动线感觉。

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游戏名称:№SS08 阶梯水库

活动目标: 了解虹吸原理、锻炼操作能力;环境创设: 吸管、透明纸杯,教师进行原理揭秘。

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游戏名称:№SS09 水球大战

活动目标:锻炼反应及躲避能力,提高敏捷性;环境创设:气球、注水,数量及人员分组。

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游戏名称:№SS10 抢球大战   

活动目标:锻炼手眼协调性及目标感;环境创设:筐子、水球、哨子、时间设定。

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游戏名称:№SS11 水枪大战  

活动目标:培养保护意识,不可射脸与眼;环境创设:固定目标、难度分层的对阵规则。

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游戏名称:№SS12 水枪扎染  

活动目标:锻炼幼儿手枪瞄准绘图的稳定性;环境创设:多样的颜料水、白布、参考图。

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C

训练类水上游戏

适合小班、中班

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游戏名称:№SS13-1 水中跑步 

活动目标:体验阻力,锻炼脚底触觉、抓地力和平衡感;环境创设:速度和拐点的结合,跌倒时的自我救助观察。

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游戏名称:№SS13-2 水中跑酷

活动目标:锻炼水中前行时跳越障碍的协调与信心;环境创设:障碍物设置,背景音乐或有节奏的鼓点。

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游戏名称:№SS14 匍匐爬行   

活动目标:锻炼视觉障碍情况下的动作;环境创设:速度节奏或制造浪花对幼儿的干扰。

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游戏名称:№SS15 负重前行  

活动目标:改变自然状态后的爆发力和耐力;环境创设:垫子,疲惫后的坚持及同伴鼓励。

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游戏名称:№SS16 水上游鼠  

活动目标:了解镜像折射,锻炼力量支配;环境创设:吸管,游戏动作分解,计时。

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游戏名称:№SS17 弹跳青蛙  

活动目标:锻炼弹跳和肘制时的身体驾驭;环境创设:老师做足示范,注意别呛着孩子。

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D

合作类水上游戏

适合中班、大班

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游戏名称:№SS18 大力水手  

活动目标:锻炼身体稳定性和上肢力量;环境创设:水球,站位点和目标线,分组。

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游戏名称:№SS19 滚轮胎   

活动目标:水中控物的协调性和方向感;环境创设:直线和折返相结合,小组接力计分。

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游戏名称:№SS20 水的传递  

活动目标:珍惜水资源,锻炼建构能力;环境创设:滑道、梯子积木、水球,分组。

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游戏名称:№SS21 水中拔河  

活动目标:团队协作,增强集体荣誉感;环境创设:绳子,哨子,分组及领队老师。

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游戏名称:№SS22 赛龙舟   

活动目标:锻炼团队协作能力;环境创设:专业器材,湖面上集体奋斗的拼搏感。

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      孩子们的活力是无穷的!夏日倾情户外,让水对孩子形成天然的吸引和亲和力!酣畅淋漓的泼水节,还有趣味萌新的亲子游戏童林堡 | 22个水中游戏,哪些你没玩过?-幼师课件网第36张图片

      研而有思,有难度层级水与争锋!玩水后,洗澡、吹发、擦耳朵,老师还要组织活动反思,让幼儿用他们独特的符号,记录、表征游戏感受,生成经验。

      感受水的柔软,唤醒身体潜质。四季里,不管何种天气,童林堡,拥有各种体验和乐趣!

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会玩的孩子,聪明而好学!

文章转载自微信公众号:童林堡幼儿园

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