标签：要上小学啦环境创设

收录于话题 #教师感悟 2022 直播讲座感悟 优秀作品集锦   第 235期 欢迎大家观看讲座后踊跃来稿 我们将择优刊发 温馨提示： 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟，推送至微信公众号进行公开展示，请注意投稿截止时间。...

广西幼师  黄钰 [摘要]在创设环境过程中存在了一些问题，比如环境创设中的独角戏、物品摆放问题、环境创设内容的片面化，利用空间不够充分，环境创设利用不具有教育性和开放性。针对这些问题，提出了一些实践策略，把主动权还给幼儿，让幼儿与...

王老师微信：18610206462 优师教研 方案一： 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性发展方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的室内环境提出了纲领性指导要求，指出“幼儿园环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。 如何在满足功能的前提下，提升幼儿园室内环境创设的艺术性，营造形式美观、功能合理、符合幼...

【摘要】幼儿园教育是幼儿的启蒙教育阶段，在其整个教育阶段中占有重要的地位，并发挥了至关重要的作用。幼儿园教育具有多样化的特点，其中，通过生态教育能够帮助幼儿树立对生态环境的认识与保护意识，进而使幼儿在幼儿园活动中通过实践探索提升他们的各项能...

  环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容，环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是，对于环境创设，当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态，大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。    ...

贺蓉：上海市教委教研室幼教教研员 环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容，环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是，对于环境创设，当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态，大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。&nb...

转自公众号：早期教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODM2OTMxOA==&mid=2650424001&idx=1&sn=7b2bab194a32393fe6e9b1...

收录于话题 #幼教教资笔试练习题 1. 活动室墙饰的高度首先要注意（   ） A. 幼儿的身高 B. 教师的身高 C. 家具的身高 D. 房屋的高度 2. 幼儿园教育活动环境创设应遵循全面性原则、(  )、可变...

幼小衔接是个永远的话题，也是幼儿园大班的重要内容。幼小衔接期恰好是结束幼儿园生活、开始接受小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。 在幼小衔接期帮助幼儿做好入学前准备，加强幼儿的合作意识和交往合作的能力、规则意识与遵守规则的能力、阅读...