【编者按】家长义工制度，是童林堡六个基本的开放内容之一（其余5项为周末参观、每日视频、家长沙龙、两周进园、每日反馈）。家长只要有健康证明，随时可申请第二天就可来园做义工。
家长义工，形式不拘，可以跟班、可以在厨，每次至少4个小时。以下是企鹅班YiYi麻麻分享在班级群的《义工日记》，小编加了几张照片、文字未作编辑，分享给大家，感谢童林堡家长的支持和家园共育。
2019年5月21日，周二，天气晴 地点：童林堡洪楼园(企鹅班)
得知幼儿园组织家长义工日真的好激动，有幸报上名，之后又变的很紧张，又有一种幸福感油然而生，自己真是一个感受复杂的人
。记得小学作文《长大的理想》，我写的就是想当一名老师。小时候很崇拜老师，感谢童林堡让我圆了儿时的梦，这次活动也变得更有寓意！
报名确认之后，我就开始准备了，确定时间、准备上课内容，准备游戏的教具……
日期我最终定在了5月21日，上课内容“纸盘画”。这个日期是因为我觉得521，“我爱你”，是我对每一位孩子爱的表达。现在我肯定地说这个日期选对了，在孩子幼儿园体验一天的生活，真是一直被爱包围着，现在回忆起来都为之动容。
早上进到教室，孩子们还在吃饭，都很安静。看到我来了有几位孩子喊了我，我也很开心，随后孩子吃完饭在区角活动。这时候孩子们围起我来，有的给我“倒茶”、有的给我“炒菜”、有的给我“水果”，这帮热情的小精灵围绕着我，用宝宝特有的方式来接待我，让我幸福感瞬间爆棚！
随后的户外活动，小朋友们走梅花桩，看到小女生都很大胆地自己一个人通过。这是因为杉杉老师在旁用“爱”保护着孩子、给孩子们加油打起，让孩子们一个一个勇气十足，像小勇士一样前进。
回到教室上多元文化课，当外教老师上课时候，我看到班里的老师也和孩子们一起学习，一起跟着外教念单词，就是这样一种默默的引导，让每位孩子都能大声说着那听上去不太自然的英语。虽然是件很小的事情，我觉得真的体现了老师的用心。这时候有位小朋友不舒服，杉杉老师就把她抱在怀里揉着小肚子，温柔的问，舒服点没，那是一种妈妈的语气，小朋友乖巧地趴在老师的怀里点点头，一切都是那么的自然和温暖。随后的户外、到吃饭，老师一直观察着叮嘱着这位宝贝，我给老师用心的“爱”点赞。
很快到了我要给小朋友们上课了，每一位小朋友听的都很认真，回答问题的时候都会举手，不会乱喊乱叫，高兴兴奋的时候也会淋漓尽致的欢呼雀跃。这种孩子上课的态度，孩子最最天性的流露，一切都是那么顺其自然又是那么的有规有矩。我真的为童林堡的教育体系无比的佩服，这真真正正的是在潜移默化地影响教育着孩子，对孩子的一生有着极大意义。
中午吃饭的时候，有位小朋友把饭撒了，铃铃老师挺着8个月大肚子蹲下给小朋友擦身上的饭菜，没有着急，而是问那位小朋友还吃什么米饭吗。我想起YiYi在家把饭弄到身上我是怎么不高兴的，真的惭愧，我要像铃铃老师学习用“爱”陪伴孩子的成长。
中午吃完工作餐，我和铃铃老师回到班。我以为铃铃老师是不是该和小朋友们一起休息有个午休啊；毕竟是准妈妈，要有照顾的，其实并没有，铃铃老师拿了小板凳坐在入睡难的小朋友跟前，安抚着小朋友快快入睡。一会高高老师吃饭回来，放好碗筷，第一时间搬凳子坐在没睡着的小朋友跟前安抚入睡。在洗刷间我看到把那位撒了饭的小朋友的衣服泡在盆里，准备清洗了……
不得不佩服老师，所有的小朋友都睡着了！我要准备走了，心想老师总该休息一下了吧，看到老师又拿出了《成长手册》，开始给每位小朋友写下上午点滴的记录。走的时候老师都说“辛苦了”“谢谢”，我觉得受之有愧
，老师就是这样的为人师表，一直潜移默化影响每一位孩子的成长。
现在YiYi回家经常给我说妈妈我爱你，有时给爸爸打电话说“爸爸，我想告诉你一个事，就是我爱你”！孩子这种爱的表达，是那么的自然发自内心。通过一天的家长义工，我终于知道了原因，因为在幼儿园一直被爱围绕着，所以他敢于表达他的爱。
写的有点像流水帐，因为我想也用这样最最纯真的方式来表达我这一天被“爱”的感觉。就像老师一天不断提醒孩子喝水洗手，会在中午吃饭的时候给我说班里哪位孩子喜欢吃今天的菜，可惜没来一样，虽然平平淡淡但回忆起来这才是最朴实的爱！谢谢这群企鹅精灵对我的“爱”，谢谢老师们对孩子超越母亲的“爱”，谢谢童林堡的大爱，潜移默化影响我们家长、孩子和老师的成长。
一天的家长义工收获满满，我的心再一次被“爱”填满。写的有点多，有些叨扰，略表歉意！
文章转载自公众号：童林堡幼儿园
