沐春色，踏青去

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四月天，带一颗童心去寻春

爱德园区小二班  刘书语家长

笑声点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。四月，风软尘香，空气中散发着清新的甜味，那是草儿、花儿的味道。温润的春风扑在脸上，仿佛人人都被腻宠的感觉，被水清莺飞的透明春光拥向诗意。

我们爱德园区小（二）班的孩子们，踏着春光，欢笑在芦荡湖湿地公园。今天是孩子们春游的日子，哪有比游玩更能让人兴奋的事情了呢。一大早，大家聚集在公园的门口，欢快无比。小蝌蚪组、绿叶组……大家呼唤着自己的组员，排队合影啦！

小火车跑起来，跟着老师的脚步，大家簇拥着，牵绊着，随着长长的队伍，一路前行，带着一个童真的心，走进芦荡湖公园，走入满怀的春色之中。芦荡湖，一派喜庆的中国红建筑，甚是醒目。印象中，园林式的建筑都是灰色的记忆，没想到这中国红和江南式的园林结合，具有如此大的融合度与视觉力。

一路上，孩子们在这里和咿呀作响的木桥攀谈，和桃花、杏花、水杉树做朋友，阳光下青绿的湖水，伴着清风肆意地舞蹈。抱住向我们奔跑而来的清风吧，做一片娇嫩的小花，躺在风里打盹。

这会儿，陪游的家长们也忙活了起来，拍照的，准备帐篷和野餐毯的都在寻找最好的地势，忙碌得不亦乐乎。

游园回来的孩子们，在大草坪上和同学们玩起了“泡泡糖”游戏。两两一组，在老师的口号下，粘鼻子、粘屁股、粘小手、粘耳朵……气氛到达了高潮，孩子们玩的兴致高昂。网小鱼游戏是压轴戏，老师，家长们和孩子们携手共同完成，手牵手，拉个大圈，孩子们跑来钻去，欢笑声在暖阳里荡漾。

孩子们在帐篷里短暂的休息后，就要开始描绘他们最爱的风筝啦！我来画个小花，我要把小草画上去，我要画个太阳，我要把春天画上去……孩子们七嘴八舌，挥舞着颜料笔，把脑袋里的想象，一股脑地画在了风筝上。咦，咋画上去的和想象的不一样呢？不管啦，和爸爸妈妈去放风筝啦。

风飞筝鸣，树碧花香，梦的声音蔓延。戚高纸鸢望天流，滞运流晒好运到，此时的风筝，仿佛变成了一种期许和愿望，手执细线，任梦想翱翔蓝天。草地里，大人、孩子们奔跑、仰望，借着风筝，敞开胸怀拥抱春光。草如茵，风为裳。烟柳轻舞，新桃吐蕾，和孩子们手中飞舞的风筝相应成画，一派春日盎然新象，心中的梦也在这个春天里随风化开，和风筝一起舞动梦想的喜悦。大好春光，放飞自己的手绘风筝，飞出孩子的天性，肆无忌惮，狂跑撒欢。看风筝飞舞蓝天，埋在心底的那份渴望如怒放的花朵，从心里绽放开来。

四月天，空气中弥散着甜蜜与温馨。每一株草木被暖烘烘的春风唤醒，就如这春日里的孩子们，他们天真，萌动，有趣，似花儿，像嫩芽，轻松快乐地伴着和睦春风，希望而生。