在这个特殊的时期，
怎样能“宅”的既健康又有趣呢？
在云端，小朋友们虽然不能和老师面对面问好，但孩子们依旧能和在幼儿园一样，玩有趣的游戏、听好听的绘本、学习新的本领。来看看孩子们宅家的有趣生活吧！
大班的哥哥姐姐们，自己绘制了宅家作息表，制定了一日生活计划，好丰富的活动哟！
做美食、做运动，还学习了新的儿歌呢！
中四班
春天到啦。来制作一块属于自己的漂亮的小手帕吧！
还有我们弟弟妹妹们，也在家玩的很开心哟！
小一班
我们一起来和小动物做早操吧！“眼睛眨一眨，胳膊动一动，小鸭子叫三声嘎嘎嘎……”
小二班
天气越来越热啦，我们来一起制作一个奶油冰淇淋吧！有蓝莓味、柠檬味还有葡萄味的呢！
小三班
小章鱼有几只小脚呢？一起来数一数吧！
小四班
在家也要也要做一个健身小达人呀！看我跳的多高！
小五班
特殊时期我们要学会保护好自己呀！勤洗手，把病毒和细菌都洗掉。
如果还没玩够的话……
叮咚~
您有一封邮件请查收
—宅家趣玩攻略
希望小朋友们
每天都能过得充实快乐！
有一只小怪兽，它感觉非常糟糕和混乱，就去向朋友求助。朋友告诉他应该先把各种颜色的情绪分开，于是它就变成了不同颜色的小怪兽。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。故事的结尾，小怪兽变成了粉红色，这又是哪一种情绪呢？
提示TIPS：
家长朋友们在面临孩子的各种情绪时，可以通过认知三部曲:“命名”、“认同”、“安抚和鼓励”来引导孩子认识并且去疏解管理孩子的不良情绪。
举个例子，譬如孩子经常会说怕黑或者害怕某样东西，家长要做的，首先让孩子认识这种情绪, “宝贝，妈妈知道你非常害怕”，这是情绪命名。接着，认同孩子的情绪。“你害怕就到妈妈这里来，妈妈也有害怕的时候。”，这是允许孩子有自我真实情绪的流露，告诉孩子大人也有害怕的时候，孩子就不会对这种情绪产生自卑和自责心理。最后安抚孩子，“宝贝，你在害怕什么?能告诉爸爸妈妈吗?我们一直都在你身边。”孩子能感受到来自父母的爱，会有一种安全感和被接纳感。
多运动多锻炼能让我们提高自身的抵抗力，让病毒离我们远远的。运动—健康，让我们一起动起来，做一个健康的宝宝吧！
准备：
彩纸、小球、锅铲、胶带纸
玩法：
将彩色纸固定在地上，变成球洞，小朋友用锅铲将小球送进一个个球洞直至终点。
提示TIPS：
1.活动能锻炼反应力和协调能力，以及身体的控制能力。
2.家长可以根据孩子情况，逐步递增难度，如，将球洞间的距离拉长，增大孩子的运动量。
春天能看到美丽的彩虹呢！你想拥有一条自己的彩虹吗？来试试吧！
准备：
两个杯子、纸巾、彩色笔
步骤：
1.纸巾对折，并涂上七彩色。
2.纸巾的两头放入装满水的杯子里。
3.仔细观察，一座彩虹桥出现啦！
科学小贴士：
这是水的毛细现象卫生纸很松容易吸水当杯子里的水被纸越吸越高，卫生纸很松，容易吸水，当杯子里的水被纸越吸越高时，纸上的颜色慢慢化开，也随着水越来越高，我们就看到彩虹桥啦。
小朋友们，
让我们来猜个谜语吧！
没有手，没有脚，
背了房子到处走，
有谁把它碰一碰，
赶紧躲进房里头。
谜底——小蜗牛
准备：
超轻黏土、铅笔
步骤：
可爱的蜗牛你喜欢吗？
阳春四月，草长莺飞，
蝴蝶翩飞万绿丛中百花间。
疫情拦住了我们赏花的脚步。
我们一起，
期待更温暖明亮的春天！
文字编辑：沈奕凝
图文编辑：张淑敏
责任编辑：汤燕飞
总编：孔蓉萍
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