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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
每当吃饭的时候，教室里总会传来香儿姐姐的声音。
“老师，番茄味道怪怪的，我不喜欢吃。”
“老师，香菇味道怪怪的，我吃不下。”
“老师，胡萝卜味道怪怪的，我真的不想吃。”
幼儿园老师说
小班的幼儿年龄集中分布在3-4岁，3-4岁是幼儿身体和各方面发展的关键时期。孩子在这个阶段各个器官开始逐渐发展，孩子的饮食习惯也逐渐形成，为了孩子身体健康发育，我们要从幼儿时期开始，逐渐培养幼儿良好的饮食习惯和生活习惯。当孩子挑食、偏食时，家长和老师可以通过积极的引导，有趣的方法，鼓励孩子养成良好的饮食习惯。
写给家长的话
首先，父母应为幼儿树立一个良好的榜样。要求幼儿吃饭的东西，父母也要吃，并且在孩子面前要通过语言、表情、行为表现出很喜欢吃的样子，这将激励幼儿去吃相关食物。
以游戏化的方式给食品起个好玩的名字可以激发幼儿的食欲。如，把“番茄蛋汤”说成是“太阳花汤”，把“胡萝卜炒饭”说成“五彩美丽饭”等，或者让幼儿为某一个食品起一个好玩的名字，并且让孩子说说是怎样想出来的，相信这样一来，幼儿会很开心，同时也会带来好食欲。
幼儿喜欢听故事。因此，可以选择或自编一些能帮助孩子了解偏食危害的故事讲给他们听，这样也会收到意想不到的效果。如《变不成蝴蝶的毛毛虫》、《不爱吃饭的东东》等。
家长可以改善烹饪技术，让幼儿不知不觉中喜欢上他原本不喜欢吃的食物。如，有的幼儿不吃鸡蛋黄，可以把生鸡蛋和面粉调在一起，烹制鸡蛋软饼或者鸡蛋面条：有的幼儿不喜欢吃韭菜，可以做韭菜饺子或包子，提高孩子的食欲。只要肯动脑筋，总能以幼儿喜欢的方式烹制出他们喜欢的食物。
成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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