用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
区角时间，豪豪拿着棋盘邀请我说：“老师，我们一起下棋吧。”我爽快的答应了。
棋局刚开，走了几步我便赢了，豪豪一看急了眼，说：“老师你赖皮，我不来了。”
为了不打击豪豪的积极性与下棋的热情，我赶紧说：“这次老师是偷袭，不算，我们再来。”
于是棋局重新开始，这次在对弈过程中我有意让他并常常鼓励道：“你的火眼睛睛可真行！”、“你真厉害！”等。
他听了不仅身心愉悦，也激发出了斗志力，最后我们打了平手。
他可神气了：“老师没有赢我，下次我要赢老师，我一定要赢你。”
幼儿园老师说
在指导幼儿学习的过程中，作为老师或者成人，不是每次都要“赢”过孩子，《纲要》中指出：老师是支持者。在学习过程中，我们不妨也让让孩子，让幼儿先尝尝甜头，这样有助于孩子以后的学习。
写给家长的话
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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