用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
桌面活动的时候，组织小朋友们每个小组共玩一盒玩具。
猴子组的朋友都很开心的一起玩，但过了一会儿，就看见迪迪想要诚诚手上的玩具，就开始在他手上抢。
诚诚不愿意，两个人就开始争来争去，玩具也洒落在地上。
幼儿园老师说
他们两个都属于那种比较调皮的孩子，又坐在同一组，因为要玩玩具就打起来。双方都有责任，将两个人一起叫过来，拉到一边。开始问他们怎么回事，叫他们自己说清楚发生了什么事，使他们自己意识到自己的错误。
然后我对迪迪说:如果你换一种方式去要玩具就不会发生这样的事，你可以有礼貌的问诚诚可不可以玩他手上的玩具，你觉得老师的方法好吗?
我又对诚诚说:诚诚，如果迪迪有礼貌的问你，你会不愿意吗?诚诚摇摇头说不会。这样及时的教育孩子们怎样和同伴相处，他们才会知道以后要怎样做。
写给家长的话
家长可以多引导幼儿，通过一些游戏来说明从中学会交往、合作,探索出一些交往的技能。当幼儿发生争吵时,可以适时介入进行正确引导，进行正面的谈话，让孩子静下来后再回顾之前发生的事。
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成都市第一幼儿园
微信公众号ID：cd1you
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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