用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
早上入园时间，一阵哭声从幼儿园门口传来，是谁在哭呢？
老师们全都往门口瞧去，原来是我们班的林林在哭。
我连忙走过去，蹲下来牵住林林的手问：“林林，你怎么了？为什么哭了呀？”
林林一边拉着外婆的手往外走，一边说：“小朋友都要打我，我不要上学！”
外婆听了林林的话，直摇头，说：“老师，对不起啊，这孩子为了不上学，又撒谎了！”
幼儿园老师说
经过老师的调查发现，班上并没有发生过小朋友打人的情况，更没有出现针对林林的攻击性行为，那么林林为什么每天早上入园时，都会出现说小朋友打他的撒谎行为呢？其实，孩子撒谎是比较普遍的，主要原因有：
比如：对时间、数量等概念的模糊，经常说了不确实，不准确的话自己都不知道；这种准确的说不应该叫撒谎。
比如：犯了错误不承认以逃避惩罚、故意说有人打他以逃避上学等；
比如：有时看到或听到别人撒谎，他们抑制不住好奇心，也跟着学。
写给家长的话
针对孩子的撒谎行为，应该认真对待，不要过度责怪，首先了解孩子撒谎的原因，针对他撒谎的动机进行耐心正确的引导。
当孩子逐渐减少说谎次数，应及时表扬和鼓励。同时，在孩子面前注意自己的修养和言行，做好榜样，用正确的方法对孩子进行教育。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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