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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童,都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!
在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!
幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018,从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。
关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!
情景正在发生
吃饭时间到了,大家都香喷喷的吃着午饭,此时,一个声音打破了宁静,心心小组长一脸正经的说道:“老师,妍妍在说话,我已经提醒她不要说话,可是她还在说。”
随后,其他小朋友也七嘴八舌的讨论起来,“吃饭的时候说话会卡住的”,“我就没有说话”,“我也是”。
我走到妍妍面前蹲下来小声对她说:“现在天气变冷了,饭菜很快就凉了,吃进肚子容易不舒服哟,赶紧安静的吃饭吧!”
不一会儿的时间,妍妍就把饭吃完了。
幼儿园老师说
陈鹤琴先生说过:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。”幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子一生的发展。孩子发展的首要指标需要有健康的身体,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食、进餐习惯。幼儿正处于生长发育旺盛时期,平衡膳食,合理的营养是保证儿童健康成长的基本物质条件,那么如何有效的培养孩子良好的进餐习惯,我们可以这样做……
写给家长的话
模仿是大班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。孩子们对于自己亲近的人,说话的语气、语调、行为习惯,都很留意,他们会注意到你的每一个变化,因此,凡是要求幼儿做到的,作为成人,更要先做到、做好,来达到榜样的效果。
当孩子的能力得到肯定的时候,对孩子来说具有很大的意义,他会自信,会更加有积极性,这有助于孩子塑造健康的自信心和自尊心,从而培养幼儿良好的行为习惯。
《不好好吃饭的孩子》、《一园青菜成了精》、《胖国王》,可爱的小主人公形象,无比亲近孩子的心;滑稽幽默之中又蕴含着教育的深意,让成长中的孩子对自己的行为展开思考,巧妙的运用绘本故事;让孩子们更多地了解健康食物的营养成分,帮助家长们正确地引导孩子用餐。
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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园
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