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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
小班的孩子自理能力较差，鞋子的正反分辨起来确实有难度。所以培养幼儿正确区分鞋子的正反是比较关键的，让他们掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。
情景正在发生
连着几日下午，总发现几个孩子的鞋子反着穿，每次在老师的提醒下，有的幼儿很快换就过来了，可有的无论怎么换，穿到脚上后的鞋子还是反着的。今天下午，我刚到幼儿园，就发现米豆的鞋子反着穿着。
我说：“米豆，你的鞋子反了，快换过来吧，”
她把两只鞋子一起脱了下来，在那儿比划了半天，可穿到脚上的却还是反着的。
幼儿园老师说
由于现在的幼儿在家都是独生子女，父母忙于工作，爷爷、奶奶溺爱孩子过渡，在家样样事情都包办代替，至于衣服怎么穿，鞋子的正反，那都是大人的事，幼儿只管乖乖的等着就好，所以导致大部分幼儿的自理能力较差。
写给家长的话
面对幼儿的情况，我想到了一首学过的儿歌《鞋宝宝》，儿歌的内容就是教宝宝如何区分鞋子的正反，对宝宝是否穿对鞋子帮助很大。家长们平时在家也可以查找部分孩子感兴趣的儿歌或者是诗歌、音乐等等，引导孩子掌握一些基本的生活技能。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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