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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
安安拉了几天肚子，来园时小朋友都在操场上游戏，小小看到安安后立刻用最快的速度跑过来，准备拥抱安安，安安有一点不好意思，低着头，在我的鼓励下，安安张开双臂拥抱小小。
我说：“小小喜欢安安，安安也喜欢小小。”
我马上也拥抱着他们。
幼儿园老师说
表达喜爱之情，身体语言比用口头语言要真切。这个表达习惯是在幼年和童年时期逐渐形成的。我常常发现，成人们表达爱的方式有时候非常奇特，有的时候是挖苦对方，有的是折磨对方，正面表达似乎反而成了一件难事。而当我们正面勇敢的对我们的孩子表达爱时，就是爱他们的至高表现。
写给家长的话
1.常常有家长这样说：“我没法对孩子说我爱你。说不出口，总觉得有点肉麻。心里知道就行了。”他们不愿意用语言表达爱，奇怪的是，却能毫不犹豫地把抱怨、责备、憎恶的话挂在嘴巴。
2.父母对孩子的爱是无保留的、无条件的、无私的。但很多父母不善于表现他们的爱，把对孩子的爱转变成管教、训斥、责骂，将爱的作用仅限于“发号施令”与“取得好成绩”。因而，孩子慢慢地疏远父母，孩子对父母爱的感知，导致孩子的心理情绪孤僻、胆怯。
3.父母要善于控制自己的消极情绪。无论遇到什么事，父母要学会控制自己，在冷静中寻找好的对策。
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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