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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
集体活动时间开始了，小朋友们都在听老师讲课，一部分小朋友很积极地举手或者老师提问时都能作出反应，也有的小朋友自己做自己的事情，完全不看老师。
当我请小朋友们拿着学习单、笔和测量工具去给物品进行测量时，思思对我说：“老师，我不想做这个。”
我就问思思：“为什么呀，其它的小朋友都去了，这是我们今天要学习的新本领。”
思思又说：“我就是不想测量。”
我说：“你去试一试，如果有什么需要可以请老师或者小朋友帮助。”
思思点点头说：“那好吧”。
幼儿园老师说
1、受年龄及各方面因素的影响，幼儿通常的注意力是比较短暂的，而且幼儿注意力易受环境影响而转移。
2、孩子注意力不集中，常常是对眼前的事物或者内容不感兴趣，可针对孩子感兴趣的事情找一些相关的互动游戏。通过给孩子布置一些趣味任务，让他体验到学习的乐趣。
3、孩子不愿意尝试新鲜事物，还有一个原因就是孩子不够自信，对于没有接触过得事物，孩子没有信心能够做好，所以干脆不做，避免失败。
写给家长的话
1、平时可以多给孩子提供倾听和交谈地机会，谈论孩子感兴趣的话题。
2、做孩子的好榜样，营造积极主动探索学习的家庭氛围，培养乐于尝试的良好品质。
3、积极创造条件，激发孩子的好奇心和求知欲，引导孩子发现探索学习的乐趣。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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