《成都一幼的1001个成长故事》之《“输得起”比赢更重要》

无论是小朋友还是大人，最深层的需要，就是渴望别人的欣赏和赞美。孩子刚出生时并没有输赢的概念，但潜意识里仍有获得他人肯定与赞美的需求。到了3岁左右，孩子会渐渐变得特别好胜，喜欢在比赛活动和竞技行为中胜出，一旦发现自己不占优势，就容易产生失望、生气、发脾气等负面情绪。这是他们在特定的年龄，特有的心理现象，并不可怕。可怕的是，父母错误的引导让孩子对于输赢有过份的执念。

首先我们应该分析这种现象产生的原因，现在绝大多数家庭是独生子女家庭。这样的家庭往往会使小孩养成唯我独尊的习惯，过于争强好胜，吃不得一点亏，在跟别人的竞争中必须要占上风才作罢。也就是说这种现象的产生有其家庭和社会的原因。其次为培养孩子正确的竞争意识。可通过孩子喜欢的游戏、电视节目、书本等载体向孩子灌输公平竞争的理念，比如经常和孩子玩棋类游戏、看动物世界中的弱肉强食、看体育赛事潜移默化中，让孩子知道有输就有赢。重要的事，注重拼搏的过程，从而养成良好的竞争心态。在孩子遭受挫折或失败时，尤其要注意孩子自信心的培养，帮助孩子分析失败的原因，并鼓励孩子充满信心，从失败中吸取教训，重新再来。从而让孩子不畏惧失败，也不急功近利，只求成功，而是用平常心参与到竞争中去。

挫折是福，让孩子在失败中成长。在乎输赢是孩子不断追求进步的动力之一，好胜心只要妥善引导能加速孩子成长，当孩子过于在乎输赢时，肯定是不同情况进行不同的处理。这种情况如果发生在与大人之间，大人可以善意地做出让步，让其有成就感。比如比赛、吃饭、他总是不能得第一，为了不至于让他吃的太快而噎着，大人可以适当减慢吃饭的速度。习惯养好了，孩子吃饭的速度也不会慢了，伙伴之间玩耍孩子争吵或者因为落败而不开心的时候，家长也不可责备处罚孩子。应当让孩子明白，不会因为他输了爸妈就不喜欢他了，不管他输或者赢爸妈都爱他，这样孩子就会努力提高技巧，享受竞争的过程，而不会过多的纠缠于输赢了。父母应该争取把孩子的在乎，引导成他们追求进步的动力。

现今社会竞争太多，由于竞争而产生的输赢结果似乎越来越重要，对于孩子来说，尤其如此。以后的生活中不可能一帆风顺，坎坎坷坷太多，输的的机会也太多。如果每一次遭遇到输就垂头丧气，怨天尤人，大呼上天不公平。这对一个人未来的一生都没有好的影响，但话说回来，如果对输赢毫无知觉，无所谓。那孩子将来的上进心，也可能不会强，所以家长一定要给孩子一个正确的引导。让孩子既懂得上进、争取。也要让孩子明白输了这一次下次还有赢的机会。让孩子明白做任何一件事情态度比结果更重要，有一种正确的对待人生的态度，那么这个孩子的人生就输不了。

一个过于追求成功的父母，势必也会影响到孩子的心理，让他们也无法接受失败。学会具体的赞美，当孩子学习穿衣服比上一次动作流畅一点时，我们可以赞美他们的穿衣技术；当孩子学习自行车骑行比上一次平衡感娴熟一些时，我们可以赞美他们的努力，每一次的小进步和小成功，都能给孩子带来喜悦，与此同时，自信也慢慢地被建立。自信的孩子不容易把自我价值建立在他人评价上，不容易被输赢左右情绪，丧失努力进取的勇气。最糟糕的其实不是输，而是丢了不怕输的勇气。在孩子尚未长大成人时，我们没有必要给孩子贴上“好胜心强”、“输不起”的标签，用我们的耐心慢慢地引导孩子，让他们更好地在输与赢之间相互平衡，用平常心看到输赢结果。