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《成都一幼的1001个成长故事》之《我不是 “漏嘴巴”》

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成都市第一幼儿园

微信公众号ID:优师教研

用爱帮助孩子寻找生命的支点

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LEAD

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


告别2018,从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


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我不是“漏嘴巴”


情景正在发生

今天餐前活动是讲述绘本故事——《大公鸡和漏嘴巴》。


小朋友们听得特别认真。


这个故事告诉小朋友们吃饭时别做“漏嘴巴”,从小要养成爱惜粮食的好习惯。


午餐时间到了,小朋友们坐在位置上耐心地等待着,“宝贝们,吃饭时不说话哦,别做漏嘴巴哟”,我在旁边说。


开始用餐了,小朋友吃得可香了。


过了一会儿,我听见有人在说:“老师,你看,乐乐的饭掉在桌子上了”,乐乐立马说到:“我不是漏嘴巴”,并赶紧将桌子上的饭粒捡起来。


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幼儿园老师说

小班的孩子都是在34岁,正是培养幼儿良好行为习惯时期。而培养孩子良好的就餐习惯就是其中之一。对于一些不能好好就餐、经常吃饭时将饭菜撒落出来的孩子,我们应给予正确的引导,当然,仅仅依靠大人的说教是肯定不行的,还需要通过一些有趣活动来给予支持,让孩子充分的感受,帮助孩子更好地理解。


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写给家长的话

良好的进餐习惯能促进幼儿身心的健康成长,对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。


家长可以通过以下的方法培养幼儿良好的进餐习惯:

1
充分利用绘本故事,引导幼儿正确的进餐

幼儿时期的孩子最喜欢故事讲述,故事的情节、内容可以直接的感染孩子,影响孩子,帮助孩子正确的进餐。

2
树立榜样,渲染氛围

在生活中,家长可以作为孩子学习的榜样,进餐时做好以身作则,给孩子正确的引导。

3
实地参观,亲身感受

家长可以利用周末节假日时间,带孩子到农庄实地参观,让孩子自己真真实实地看看粮食的来之不易,需要经过农民伯伯细心地栽培,定期的浇灌、施肥、杀虫等劳作,非常辛苦。

4
实践操作,亲身体验

家长可以在家里带着孩子共同种植一盆蔬菜,让孩子参与其中,真真实实的参与劳动的付出,帮助孩子更好地理解粮食的来之不易,从而更好的培养孩子良好的进餐习惯。


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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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