活动目标：
初步感知光和影子的关系，体验探索发现的乐趣。
能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
活动准备：
小动物若干、鞋盒、筐子、手电筒、剪刀、皮影戏道具、动物剪影、手影图片、钻筒2个、遮光布、记号笔、水彩笔、牙签、铅笔、回形针、打洞机等。
活动重点：知道光照射在物体上，就会有影子出现。
活动难点：了解物体有空隙，光就能穿过去。
活动反馈：
活动开始时，用影子动物城的情节导入，幼儿的注意力一下子就被吸引了。在第一次实验时，老师在一边仔细观察，发现有些幼儿还没有掌握找影子的方法。于是，就请没找到影子的和已经找到影子的两名幼儿上来演示，通过比较孩子们发现了找影子的主要方法。在第二个实验时，孩子们一开始只有个别幼儿发现了其中的秘密，于是我请这个幼儿进行演示。通过演示让其它孩子也发现找亮眼睛的方法，于是让他们第二次进行操作探索。在这里，原先活动设计时只是一次探索，但是当老师发现孩子们都没能掌握找亮眼睛的主要方法时，又给了孩子们一次探索的机会，让孩子们能进行更充分的实验。本次活动中老师为幼儿创设了各种游戏，因此幼儿的兴趣很浓。而且也为幼儿准备了丰富的操作探索的材料和工具，幼儿能充分地探索和发现。整个活动过程也是比较紧凑的，效果较好，也获得了现场观摩的老师的好评！另外，我想如果能和生活中的影子结合的话，可能就会更棒了！
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