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儿童发展15—18个月(二)

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你在想什么

我那16个月大的宝宝什么事都想自己做,有时候又不大可能。我们怎么办呢?

有点创造力—-如果他想自己吃东西但不会用勺子,那你在用勺子喂他时可以让他拿着另外一根勺子。

找到替代物—-解释:这些锋利的刀子是给爸妈用的。然后教他怎么使用手或者钝钝的塑料刀去切食物。

当他的教练—-给孩子的支持刚好就好,这样他们才能自己完成目标。可以手把手帮他把衣服拉上拉链。

让孩子安全地练习新技能—-她可以在后院练习倒水或者在浴缸里使用小塑料水罐。儿童发展15—18个月(二)-幼师课件网第1张图片

专题聚焦:解决问题

解决问题能力对于孩子在学校和生活中获得成功至关重要。当你看到你的学步宝宝什么事都想去做,你就把这看成是他自己解决问题——找出事物如何运作的方式。

学步宝宝解决问题的方式是通过使用他们的身体和思想来做计划以达目的。比如,当他们翻倒他们喝水用的鸭嘴杯以观察如何使液体流出来时,他们这就是在解决问题。

孩子们也通过模仿那些照顾他们的人所做的去解决问题。所以当他们看到大人面对问题保持冷静并且不放弃时,孩子们也会试着这么做。

如何看待学步宝宝解决问题

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你知道吗……

当孩子长到18个月大的时候,他们开始了解并理解别人的感受。

这意味着:

到18个月大时,孩子开始发展自我意识——知道他们有自己的感受、思想、喜欢的和不喜欢的。接下来,他们会意识到其他人也有他们自己的感受,思想和偏好。这有助于孩子懂得同理心。帮组孩子培养同理心:

和他说说其他人的感受。Kayla现在觉得很难过,因为你拿走了她的玩具车。我们把玩具车还给Kayla然后再去选别的玩具。

在孩子如何表示同情上给出建议。Jason犯错了,我们给他一些冰吃安慰他。

领会孩子的心。你是怕那只狗吗?它是只好狗狗只是它叫得太大声了,听起来让人害怕。我会抓着你的手直到它走过去。

你能做的

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在孩子追求目标时给予帮助。

如果她的积木塔一直倒掉,建议她在底层多加些积木,以此帮助她。

一起做家务事。

扫扫帚,比如,帮孩子解决如何把碎屑扫到簸箕里这个问题。

教孩子去寻求帮助。

当你看到他在解决问题时变得沮丧,你可以说:让这个玩偶盒弹出来有点难度吧!需要帮你一把吗?我们一起转动这个把手试试看。

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文章转载自微信公众号:厦门阳光灿烂幼儿园

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