寒意日渐尽，春风柳上归。在这美丽又充满活力的季节，为积极响应国家“双减”政策，全面贯彻新发展理念，更好地促进教师专业发展，在疫情特殊时期，崂山区实验幼儿园全体教师线上参加了崂山区教育和体育局组织的崂山区“三名工程”高端研修暨全员培训第一次选学活动，幼儿园为我园全体教师精选了课程资源，通过线上学习，促进教师的专业素养和业务水平的提升。
名师成长路径的探寻与思考
教师只有潜心修炼内功，扎根一线教育教学实践，持之以恒地永保教育初心，长此一往进行教育教学反思，才有真情实感地教学感悟，通过不断地学习和实践，不断修炼、提升自己个人素养和能力，发挥教师的影响力和辐射作用。
后疫情时期师生压力管理与心理调适
通过培训学习，能够帮助师幼做好自身的情绪压力管理，总结过去，正确面对现有压力，使得在未来的工作和生活中更懂得如何调节自身压力，利用正面的情绪去实现自己的价值，积极地去尝试新的事物。
通过专家讲座，进一步提升教师信息技术的应用能力。跳脱传统思维模式，寻求创新科技支持，有利于教师获得科学化、智慧化、多元化的教学方式。面对教育4.0时代，相信各位教师已准备就绪。
改善思维方式，提高管理技能
俗话说：火车跑得快，全靠车头带。要成为一个优秀的管理者,必须自己要先做好,作为团队的一个榜样,把自己的优良作风带到团队的工作当中,用真诚去打动每一位成员,促进团队之间合作的默契。在幼儿园里教师与家长之间的有效沟通，上下级之间的良好沟通，同事之间的相互沟通，都需要技巧。
学习之路，永无止境。大家认真地倾听、思考、记录、反思，在与专家思想共振的过程中，每位老师内心都受到了思想的震撼和情感的共鸣，接下来教师会学以致用，理论结合实践，不断完善自己，勤于研究，善于总结，做一名幸福、智慧的专业幼教人!
文编|苏萍
美编/编辑|任政
校对|李鑫
审核|朱文娟
崂山宣传小组
文章转载自微信公众号：青岛市崂山区实验幼儿园
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