孩子告别幼儿园进入小学的过程是一个不断适应新的社会环境的过程,家长和孩子应该如何准备和应对呢?
2021年4月11日晚,崂山区实验幼儿园邀请崂山区合肥路小学的庄奇瑾老师,通过网络直播课堂的方式,和家长共同探讨如何做好幼小衔接,共有600余名老师和大班家长参与学习。
云端课堂,分享教育智慧
庄老师从学习环境、学习内容、学习形式等方面分析了幼儿园与小学的生活差异,通过家长答题测试的方式引导家长客观评估幼儿目前的发展水平,继而从自理能力、学习能力及人际交往能力方面为家长支妙招,助理家长科学的做好幼小衔接。
正如《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中所指出的:坚持双向衔接。庄老师提出“幼小衔接”应坚持幼儿园、小学、家庭共育形成合力,帮助孩子顺利过渡。
终身学习,提高自身能力
教师凝心专注学习
与专业为伍,科学衔接。老师们结合《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及讲座内容,认真做好笔记,在幼儿的一日活动中渗透幼小衔接,提高幼儿的入学品质。
教师学习笔记
思想碰撞,擦出教育火花
家长们认真聆听讲座,并通过微信班级群积极表达自己的感想与收获,学习如何为孩子的幼小衔接做科学有效的支持,就如何做有智慧的幼儿支持者有了更深的思考。
家长们认真学习
家长感想交流
崂山区实验幼儿园一直致力于在一日生活中培养幼儿学习品质,积极开展幼小衔接的专题研究,通过开展早期阅读、自我服务小能手、记录任务日记、携带小水壶、课前十分钟、游戏中的数学等活动,分步骤有层次的培养幼儿的综合能力,为更好的适应小学生活做充实的准备。
让我们共同携手,努力营造宽松和谐的氛围,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,理性看待“幼升小”,悉心陪伴科学衔接,送给孩子一份最珍贵的入学礼物,帮助孩子开启一段美好的学习旅程!
文编/校对|赵晓燕
美编|张易孟
编辑|任政
审核|朱文娟
崂山宣传二组
文章转载自公众号:青岛市崂山区实验幼儿园