积木 。
组合
孩子在幼儿园的每一天
都是闪闪发光的！
作为老师，我们都有一个期许，就是帮每一个孩子摘到属于他的那颗星星，因此海盐县万禄幼儿园开展了“寻找闪闪发光的你”这项活动，鼓励教师去助推、去发现、去帮助每一个孩子。
第一站我们走进孩子的“乐高世界”！
中班孩子从模仿到创造之路
动物是孩子们喜欢模仿和探索的对象，只要和孩子们聊天他们总会对去过动物园而津津乐道，但是因为疫情的原因，孩子们已经很久没有去过动物园了。为此，中班的孩子们都想在教室里也创造一个动物园，吸引更多的小朋友来参观，一个个传神的形象也竟然在他们一次次尝试中成形了！
中班的孩子们从刚开始的模仿搭建，到现在渐渐开始有了自己的设计，孩子们的动物园开启了属于他们的“百花齐放”。经过粗略地统计，平均班级幼儿每人创作3个动物以上，制作的动物园大场景中的动物超过100个，真该给我们厉害的中班娃娃点个赞！
当然在建构的过程中孩子解决问题的能力也进步明显。这两个孩子在合作搭建狮子，一人负责搭建身体，一人负责搭建狮子头部。搭建中一名孩子发现狮子腮帮子和嘴巴部位搭建出现问题。两个小伙伴讨论后，通过数一数乐高数量发现两边第三层都要同时凸出乐高积木，不然左右的腮帮子就不一样了，又通过对比模型狮子进行了验证，果然修复后的狮子更威风了。
在执着建构中的孩子是充满力量的，当孩子们第一次尝试建构自己想要的造型时，多半都是生疏的开始，他们会先拿起其他小朋友搭建的小乌龟，仔细观察了小乌龟的身体，并且用小手来来回回数了好几遍，确定小乌龟的身体需要几块积木，一边数一边自己拿起黄色的积木开始搭建起来，专注的眼神里充满着投入……
时钟滴答滴答，功夫不负有心人，头部，四肢慢慢成形啦，贴上小乌龟的眼睛，孩子就对自己的作品满意地点点头。都说生活取决于自己所关注的事情，在孩子的建构世界里我们看到了力量和智慧。
动物园是孩子亲近自然的产出
那我们的生活周围呢？
其实一说起建构，孩子们都有很多的奇思妙想，想要搭建各种各样的房子，有停汽车的房子，有练习舞蹈的房子，有可以吃美食的房子……于是中二班的孩子们开始搭建“一百层”的房子，装满梦想，充盈美好。
当走进教室，感叹这个建筑时，就会迎来一群可爱的设计师，他们会津津乐道地向你介绍，这是拍照的房子、这是睡觉的房子、这是休息的房子……你如果问他们，那你们还想搭怎样的房子呢？
小羊的房子（万万、禄禄）
城堡一样的房子
装垃圾的房子
一间可以下雪的房子
……
期待孩子们的“第一百零一层”房子！
【 车车特工队】
中五班的教室里渐渐成形了孩子们梦寐以求的各种车车——邮递车、消防车、校车、警车……正是因为这些有专业用途的车子，我们的生活才会越来越便利，相信在孩子们的创意下还有许许多多的“车车特工队”会整装待发！
大班孩子从主题发现兴趣之路
发现生活中的点滴之美
看着这么“逼真”的天安门，一定能想到背后孩子一步步尝试的不容易，毕竟这可是大二班的“镇班之宝”！大二班的孩子们都会说“我们搭了好久好久！”“这个天安门好难好难。”但问一声你们有想过放弃么，他们的回答确是坚定地摇摇头！不过问起搭建中的困难，哦，那可真是说上三天三夜也说不完！
“我们积木不够了，都是拿别的颜色向别的班去换来的！”
“这个镂空的门洞好难，我们搭了好几次，前面都失败了！”
“符合天安门大小的红旗，我们真的搭不出来了，就用红纸和吸管做的，好看么？”
……
遇到数不清的困难，又奋力去克服困难，才会迎来这个每个孩子都珍视的宝贝吧！
天安门
大班建构作品的想法来自于那场建党100周年时看的阅兵典礼，从此孩子们对天安门的升旗仪式、阅兵仪式上解放军们的帅气形象和各种各样的现代武器产生了强烈的崇拜感，渐渐建构区里的各种武器越产越多。但是孩子们零星地搭建了解放军和坦克，尺寸比较小。也有孩子搭建了红色的房子，称为天安门。既然孩子们有兴趣，那么我们就一起试试来让孩子们的经验升升级。
孩子们通过画设计图、数积木颗粒的方法测量大小、猜想与验证、实践与纠错等步骤，以小组协作的方式，历经两个星期完成了雄伟的天安门。其他小组合作造了坦克，直升机，装甲车等现代兵器。将这些军事装备与海陆空战士一起围绕在天安门周围，就完成了本次“亲爱的祖国”主题建构活动。
大栅桥、九曲桥
我们走过的风景都记得
每一次远足都是孩子弥足珍贵的记忆，因为每次出发都充满期待，所以每一个场景都让孩子们历历在目。在这次建构中也出现了许许多多的“海盐特色”——绮园、潮音阁、九曲桥、跨海大桥、滨海大桥、体育馆……一幢幢本应该矗立在海盐角角落落的地标建筑出现在了各个班级的展示架上，如果你正巧走过一定能遇上几个侃侃而谈的孩子，会自信地向你介绍这些我们走过的路，看过的景。
作品就是孩子兴趣的体现
尊重孩子的每一个爱好，帮孩子摘星星，我们一直在路上！
WANLU
编辑：陆怡
审核：陈连连 曹玉婷
终审：姚群利
文章转载自公众号：海盐县万禄幼儿园
