育人德为先，身教胜言传
——温四幼师德楷模事迹分享
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自坚守。每一位兢兢业业的四幼人，都有着高度的责任感和使命感，他们默默地履行教书育人、为人师表的神圣职责，把满腔的热情奉献给学生；他们用兢兢业业的职业操守、一丝不苟的治学精神、淡泊名利的人生态度、潜心教书育人的师者风范，诠释了“人类灵魂工程师”的深刻内涵！
在2017年第33个教师节表彰大会上，我园教师朱芒芒、周雪艳分别荣获温州市2016学年度师德楷模、2017年鹿城区教育系统师德楷模。育人德为先，身教胜言传。今天，我们在这里，与大家一起，分享他们的感人事迹——。
“芒芒，很忙”
——温州市2016学年度师德楷模 朱芒芒
朱芒芒，中共党员，幼教一级教师。2004年毕业于浙师大杭州幼儿师范学院，至今就职于温四幼任教学主管之职。在这14年中，她执着工作在幼儿教育这片生机勃勃的土地上，编制着梦想、收获着希望，在爱与被爱中快乐地成长着。
曾荣获“温州市教坛新秀”、“温州市师德楷模”、“温州市优秀教师”、“鹿城区优秀党员”、“鹿城区优秀团员”等荣誉称号；在教学评比中获“温州市优质课评比一等奖”。
“芒芒，很忙。”她一直在为这份喜欢的工作找好多事情干，忙得不亦乐乎。到底，她都忙些啥呢？
忙于服务孩子 她坚信“教育没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”因此，她爱在幼儿园的每一天，孩子们纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着她。她顺应孩子的天性发展，对于他们的需求，竭尽所能创造良好的学习生活环境，给他们输氧助燃。当孩子们得到满足时，她也同他们一样笑得如此灿烂与欢心！
忙于刻苦钻研 她将潜心修炼作为自己的一种工作态度，忙于苦炼内功，让自己在提升专业素养中寻求个人持续发展。多年来，一直执着于教学艺术的实践，紧跟先进理念，尝试新方法，更新教育观，不断在教学风格上探索出属于自己的特色。多次在省、市、区级幼儿园进行公开教学展示活动。除此之外，还努力向研究型教师发展，其多篇论文在省、市、区级获奖。多次在市、区级各类培训活动中作专题报告。她相信只有努力完善自己的专业素养，才能做好优质教育。
忙于引领同伴 走上教学管理岗位之后，她力求雁阵飞行，协同发展。以身作则，努力做到在思想上引导教师，业务上指导教师。通过创设“求真务实”的研学氛围，开展有效的教研活动，与老师们互帮互助、共同学习、共同成长，使每一位教师都能找到属于自己的舞台，一直为打造“精锐的青年教师团队”而不懈努力。
德国著名哲学家雅思贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂。” 她坚信这一教育理念，她将一直保持蓬勃向上的教育精神工作着，并会在幼教之路继续忙忙碌碌，因为她喜欢孩子，喜欢这份工作，喜欢为孩子们这样无私地付出！
愿化春雨 润物无声
——鹿城区教育系统2017年师德楷模 周雪艳
在从事幼儿教育的13个年头里，她一直在一线做一名普通的幼儿教师。回想这13年的幼儿教育工作，她觉得就像诗人杜甫的《春夜喜雨》这首诗，特别感触于诗中的最后两句，“随风潜入夜，润物细无声。”诗中对“细”字的解读为春雨柔和细腻，无声中便将万物滋润。而她从教的13年犹如这春雨，总是默默无闻，细致认真。
一、“细”致入微，忘我工作。
作为一名党员教师，她时刻铭记党员的奉献精神。作为一位幼儿教师，幼儿阶段是人一生中行为习惯培养的重要时期。除了满满的爱心外，她知道更重要的是如何培养孩子们的行为习惯，带着孩子们迈开五彩人生的第一步。她更是明晰自己肩负的责任如此重大。她时刻牢记着要用奉献精神面对一份平凡却重要的工作，这就是作为党员教师的使命。
心中有“大家”，她把“小家”放在了第二位。小与大的分别，公与私的分别，是每一位工作者必然要面对的抉择，幼教工作细碎而关键，没有投入的工作便无法做好这一切。
都说世上只有妈妈好，但是她女儿却说妈妈坏，心里装的都是自己班的孩子。
记得她女儿读小小班的时候，她刚好是带小班。当时开学第一天，班级里孩子的哭声此起彼伏。老师差不多都是左边抱一个，右边抱一个，腿上还坐着一个。当她正在安慰小朋友的时候，她婆婆带着哭成泪人儿的女儿来找她，说要妈妈陪。看着宝贝泪如泉涌，当妈的怎能无动于衷呢？可是班级里这么多的孩子，她不能不管，只好硬气心肠让婆婆哄女儿。
婆婆和女儿都不理解，但是她知道她不仅仅是女儿的妈妈，也是班上37个孩子的妈妈。
心中有“孩子”，她把“自己”放在第二位。她爱孩子，喜欢和孩子生活在一起，喜欢和他们讨论任何的话题，喜欢他们举手发问的样子。他们的每一点成长，都给她一种幸福感和满足感。在这样的感受下，她常忘了自己。
怀孕初期她反应特别大，很长一段时间吃什么吐什么。但是她放心不下班上的孩子，怕孩子们不适应代课老师的教学，所以她坚持在岗。整个孕期她从未请过一天假，即使是产检，她也是早早的去医院排队，检查完后直接去幼儿园带班。幼儿园老师不像一般的文职雇员，只要坐在那里打打字。到了后期，肚子很大，一整天站下来人确实很累，小腿胀气肿得厉害。先生心疼劝她早点请假在家休息。为了不影响孩子们的学习和不给园领导添乱，她一直咬牙坚持到最后一天。
心中有“家长”，她永远走在家长的前头。孩子的教育需要家园共育，所以她除了以良好的师德标准严格要求自己外，还特别注重与家长的沟通交流，从他们的角度出发。她在安排工作时，会在家长没有提出自己的想法前，先做好工作。如，孩子憋尿功能弱的，需要考虑午睡床位，家长第一与她沟通时，她就会记录好，而在每一学年开学前，都先照顾好有床位需求的孩子。孩子入园时，有不适症状时，她就会特别的注意，在中午休息时间，与家长联系，让家长及时了解幼儿目前身体状况。就因为工作的细致周到，家长常说：“孩子在你班级，我真的很安心。”也因为这样的话语，常激励她做得更好。
二、“细”针密线，努力钻研。
在教学之路上，孜孜不倦。从教多年来，虽然对每个学年安排的内容了如指掌，但是她从不按部就班，在原有的基础上不断的穿插新的教学内容和活动。为了更好的了解孩子，做到尊重个体，因材施教。她自费参与很多学习培训，比如幼儿心理沙盘，PDF心理培训等，希望通过让孩子们玩沙盘，发现他们的内心世界的不同。根据孩子的兴趣和特长调整课程内容，并做好详细的记录，哪些课程和活动是孩子们感兴趣的，哪些活动在现实生活中很难做好的。
要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，她尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。
在努力做好本职工作的同时，她放弃周六的休息时间，积极地加入到早教工作中去。无论是创新的教学方式还是勤恳的教学态度，都得到早教中心导师的认可。
在教研之路上，实实在在。活动后，学会反思，对教师的专业成长，很重要。课后她经常结合课堂实践不断反思和总结，笔耕不辍，撰写的课题、论文、案例等多次在市、区获奖。不断地收获着研究所带来的乐趣和喜悦。她撰写的论文、视频案例、教案在省、市、区均有获奖，并发表多篇论文在国家、省、市级期刊上。
三、“细”雨和风，收获成功
“鹿城区优秀党员” “鹿城区优秀班主任” “区教坛新秀”“区优秀文明班集体”“区工会工作先进个人”……一个个荣誉称号，书写着她——一位年轻党员幼教工作者，曾经最细微的每一天每一堂课沉淀而成的光亮；教师课堂教学，教师技能比赛，课题、论文、案例等各级各类比赛的证书，记录着她——一个天真乐观的“孩子王”背后那一份刻苦求真的教育探索情怀。
作为一名幼教老师，她甘当绿叶，与芬芳的泥土一道默默地耕耘，为孩子的心灵洒下明天的种子，她愿化春雨，滋润那又一片的万紫千红。
文章转载自公众号：温州市第四幼儿园
