家长手记丨发现孩子的好

女儿2岁多的时候，我给她买了几本图画书。没想到她对书中的内容毫无兴趣，把书一页页撕了叠成玩具。那段时间，我为此感到头疼。

一天，我炒鸡蛋，女儿帮忙打蛋。趁此机会，我给她讲匹诺曹把鸡蛋打破时，蛋壳里竟然钻出来一只小鸡，然后拍拍翅膀从窗口飞走了的故事。

女儿听了哈哈大笑，问匹诺曹是谁。我告诉她，匹诺曹是《木偶奇遇记》里的木头人。从此，女儿便惦念着鸡蛋里飞出来的小鸡，嚷着非要看《木偶奇遇记》。那时她还不认字，我便把书买回来，念给她听。没想到时间久了，她也能一行一行地念给我听，并且一字不差。

《木偶奇遇记》的故事听完了，她要求我带她去书店，自己又挑了很多图画书。

从此，女儿爱上了读书，每天晚上都要我给她讲故事，听着故事，她才能安心入睡。我想，女儿爱看书，应该是我及时激发了她的读书热情，而且我们读书时氛围轻松，她总不会感觉枯燥。

有一次，我教女儿下象棋。

当时，我只是想着和她一起玩玩，并没有认真。我漫不经心地拿起棋子，随便下。没想到，才走了几步，她就吃了我的一个“炮”，我趁势鼓励她说：“你真厉害。”我们开始“厮杀”。我假装败了，她很高兴，要与我再战。我给她增加了一些难度，但她越战越勇。

这天周末，女儿又要和我下象棋。她竟然采用了新战术，“车”径直跑到我的防守阵地，挨个吃我的“马”。我惊慌得叫起来：“你从哪里学来的招啊？”她笑得眼睛眯成一条线，说：“幼儿园的门卫爷爷和另一个老爷爷在下象棋，我看了几次，就学会了。”我们正说话之间，她把我的“将”也吃了。

女儿对新知识充满好奇，我很欣赏。

我意识到，家长在和孩子玩的同时，要细心观察，发现孩子的爱好，并且鼓励他，陪伴他把这个爱好坚持下去。