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北京市密云区西田各庄镇太子务幼儿园 席红梅


作为一名有着二十几年教龄的幼教工作者,我的内心深处对“师德”一词是这样朴素理解的:教师要以高于一般人的“德”“行”来立世。

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幼儿教师是一个幸福而又恼人的职业,天底下最纯真最内心无邪的一群孩子环绕在身边,不时发出小鸟般“叽叽喳喳”的动听声音,这个甜心说:“老师您今天真漂亮呀!”那个搂着我的腰亲昵地蹭着我的衣服:“老师,我好爱您呀!”还有一个踮着脚仰着脖认真的对我发出邀请:“明天您上我家吃饭去吧。”“好呀!”我立刻答应了,紧接着叮嘱他“告诉你妈妈,请老师吃饭要准备十斤的大龙虾!”话音还没落,自己先被这玩笑话逗乐了。和孩子在一起就是幸福呀!


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恼人的事情从来就不是由孩子制造的,他们这些“小屁孩儿”做出来的“淘气事儿”在我眼里从来就“不叫事儿”,溺爱他们的爷爷奶奶,疼爱他们的父母基本是“无厘头烦恼”的炮制者。小班初来园时家长同样会产生的分离焦虑,幼儿回到家里不能把在园里发生的一些事情完整、客观的表达,使我深深意识到:把爱全部倾注到幼儿身上是远远不够的,应该发扬爱屋及乌的精神,于是我的工作重点有了另一个重要的分支,那就是引领家长投入到家园共育工作上来。


重视开家长会,让其成为思想转变的突破口。在园里统一打印了家长会通知单的基础上,我通过深思熟虑,又单独打印了一份“邀请函”,诚挚的邀请孩子的母亲参加这个会议,并且保证每个孩子的家长都提前接到这个通知,便于提前安排好工作。在家长会上,我以两个孩子的母亲身份,结合自身的实践经验现身说法,并且深入浅出的将自己学到的教育方式方法,新的教育观念传授给家长朋友。比如,在晚上接孩子的时候不要问“你吃什么饭了?”“有没有人欺负你呀?”……这些无意义的消极问题,应该改变为“有什么高兴的事情发生?”“和好朋友一起做什么游戏了?”“你帮助老师做什么事情了”……这些积极向上的问题交流。要放开手脚让孩子动起手来,做力所能及的事情,头脑中竖立“懒妈妈成就勤快孩子”的思想,要认识到“教育孩子是我的责任!”……看着她们频频点头,对我举出的事例的呼应以及或思考或微笑的表情中,我想这次开的家长会内容是进入她们头脑中了。

认真总结经验,让家长的素质提升有“法”可循。在开完家长会不久,我又适时地总结了一份侧重家长学习提升教育理念的建议,保证每位家长都能看到这份材料。我主要向家长朋友提出了五条可行性建议:1.推荐儿童教育专家,如卢勤(知心姐姐)和屈开(开心妈妈),家长可以网上搜索她们的视频和购买书籍来看。2.希望家长购买一本《好妈妈胜过好老师》这本书认真看一遍 ,一定会有所收获的。3.强烈建议家长们给孩子去密云图书馆办理一张免费借阅卡,有时间就带孩子去图书馆看书、借书,那里的环境氛围非常好,假期里还经常举办很多有益的适合幼儿的公益活动。从小让孩子养成爱看书的习惯。4.给孩子买绘本故事,每天晚上固定时间进行亲子阅读。5.让孩子少看电视少玩手机游戏等,家长要多带孩子外出游玩,陪孩子一起活动,开阔幼儿视野,父母与孩子的温情陪伴将是他成长过程中宝贵的精神财富!

抓住小事件,改变家长思想观念从细微处浸润。每个月份,园里都会向每位家长发放宣传材料,除此以外,针对我班的具体情况,每当发生一件小事例时,我都会据此找到相应的文章,好的教育理念方法,及时反馈给家长。例如,听到家长提到亲戚的女儿在私立幼儿园中班就已经学到了一百以内的加减法数式计算,而自家孩子似乎在园里只是玩耍和游戏,没有学到知识。这个想法其实也代表了部分家长的心声,针对于此,我找到了一篇文章《在幼儿园,孩子最应该学到什么》推荐给家长。班里的一个幼儿早晨来园经常迟到,在老师点完名后,幼儿已经开始了正常活动一段时间后才进到活动室,为此,我特别将《千万别把幼儿园迟到当小事》这篇文章打印出来,发放给家长阅读……

通过一件件从细微处着手的小事,一次次与家长教育思想火花的碰撞,家长感受到了老师工作的认真、努力,以及正确教育幼儿的方式方法。我也感受到了家长思想的蜕变过程,指责、抱怨的现象不见了,更多听到“您们真是太辛苦了!”“做一名幼儿教师真不容易!”的话语。当然还听到了许多家长讲到自家孩子的种种进步“我儿子今天回到家里说‘妈妈,我爱您!’”“我闺女吃完饭后主动把椅子搬回原处。”“我家宝贝给我捶背了。”……

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听着家长幸福骄傲的说着自家孩子的进步表现,我也是由衷地表示欣慰,内心深处已经悄然形成了下一次开家长会的主题内容,那就是请大家共同分享交流“家长教育思想的改变促进孩子进步的一件幸福小事”



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文章转载自微信公众号:优师教研

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