我们每天花费大量的时间写观察记录到底有什么用处?可以用来做什么?读懂儿童为你揭秘观察记录的三大用途????
01
家园共育
利用平时的观察,了解儿童的发展,组织家园共育工作坊,让家长体验与感受幼儿的发展。让家长知道老师们不仅仅是辛苦的“带孩子”,更是提高了家长对我们教师专业的认可与尊重。
02
生成案例
以观察记录为素材,既可以整理形成优秀的案例发表文章,也可以提炼成园本课程。
03
专业教研,针对性支持儿童的发展
形成大量的观察记录之后,园所可以以观察记录为素材进行教研,清楚了解每个儿童的发展现状,从而制定更适合班级孩子的游戏活动。
如下:该园所截至2020年11月,已累计针对幼儿进行个案观察93349次,获得大量的轶事记录和相关照片,视频佐证。通过这些观察,记录,分析,知道了幼儿在数学学习上的点滴进步和进一步的需要。由此,教师在幼儿的数学学习内容上及时做出调整,在幼儿学习方式上获得更多事宜的教学支持。
观察评价是我们常见写固定需要做的工作,如何提升观察记录的最大价值,是值得我们深思且行动的,不要让观察记录被锁在抽屉里。
观察记录有这么多的用处。那在一日生活当中,我们又该怎样更有效的记录呢?目前幼儿园的观察记录基本分为两大类:
? 以活动为主的活动记录
? 以儿童为主的游戏记录
不同的是有的幼儿园使用白描的方式,进行记录;有的幼儿园会根据《指南》进行相对专业的发展解读,但相应的问题也随之而来????
1. 班级孩子多,任务量重,根本写不过来。
2. 教师记录参差不齐、不专业,没有解读儿童的发展。
3. 在交付检查时,需要收集各班级各老师的记录,工作量大且繁琐,占用大量时间。
……
读懂儿童的新平台工具,能够帮助幼儿园快速高效又专业的记录,帮你解决以上所有问题!!!读懂儿童观察评价工具有以下4大记录模块:
01. 活动记录
如中秋节活动记录,国庆节活动记录等。可增加段落,上传图文和视频。
02. 通用记录模板
所有幼儿园目前在用的评价表几乎都可以直接使用,包括学习故事、成长记录、“哇”时刻,支持多个及全班儿童共同记录,快速记录,轻松方便。
一条完成的通用版记录????
03. COA指标评价
按照《指南》标准,专业解读儿童。覆盖六大领域,33个关键性发展指标解读,每个指标细分到0-7个发展水平。
不管是新手老师,还是有经验的老师,都可以写出高质量的儿童观察记录,再也不用担心老师变动,影响记录水平了。还有现成教学教案供老师们参考。
一条完成的COA记录????
04. 大动作检核
适用于户外游戏活动。将大动作指标单独列出,儿童的攀、跑、跳跃等,进行专业分析。
一条完成的大肌肉动作检核记录????