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#读懂儿童培训
周末，读懂儿童去到了辽宁抚顺东北育才幼儿学园进行观察评价一阶入园培训。到了东北，给小编感受最深的就是东北人民的热情，以及他们自带幽默的段子。
东北育才幼儿学园是东北育才教育集团发挥优质教育资源辐射作用的学前教育机构，将“健康快乐、独立自信、分享合作、探索创造”作为幼儿培养目标。
此次培训时间共两天。第一天上午邹老师主要通过一个游戏去让老师们去感受孩子是如何学习的，以及什么是COA观察评价方法。
因为老师们在观察评价这块有很多实践的经验，在做指标游戏的时候非常积极，现场场面十分热烈。
第一天下午，邹老师从老师们比较容易去观察到的“口语表达”指标去解读，并带着老师们现场写记录，让老师们在实践中深刻感受到孩子的发展规律以及观察记录的书写方法。
第一天结束，我们及时跟园所主任沟通了培训的感受，彭主任表示培训方式很好，讲的很细，能提升老师实实在在的能力。此处有回忆，每一次我们去到幼儿园培训，园所反馈的时候都表示讲的细，老师容易上手实操，很接地气。
第二天上午，主要讲到了“小肌肉动作”指标的解读。现场每组老师，一半老师扮演孩子，另一半老师去观察他们的行为语言，并在读懂儿童APP上的COA评价工具上写出观察记录。看看下面这个视频，如果您是幼儿园老师，会如何去写这条观察记录呢？
上午培训结束后，老师们还追着邹老师问问题，真的很善于开动脑筋思考了。
下午结束后，园所管理层表示要让老师们把评价工具用起来，写好观察记录，也能让家长感受到老师的专业。我们时常说道不论是在创设区域环境，还是在观察儿童解读儿童时，我们要以儿童为中心，在游戏上，要让孩子玩出发展来。但要达到这个目标的基础就是需要老师们提升自己的专业能力，幼儿园要从注重园所的硬件实力到注重教师能力的软实力。
? 培训后的合影 ?
关于读懂儿童观察评价的培训，平时也有很多老师在微信上在咨询????
? “观察评价”入园培训内容 ?
1. 儿童学习的真相
? 通过游戏互动探究儿童学习的真相
? 儿童的学习是游戏化的，教师应该做什么？
2. 游戏化教学下，如何做儿童发展评价
? COA观察评价是怎样做的？
? 如何对全班儿童进行有效的观察记录？
? 如何运用科学的方法做有效的发展水平解读？
? 如何科学有效的支持儿童？
3. 儿童关键发展性指标解读-口语表达
? 深入了解儿童的“口语表达”阶段及对应的状态
? 在孩子的“口语表达”最近发展区，如何做有效的教学支持策略
? 是否两个儿童说出同样的话，就代表他们发展水平一样？
1. 小肌肉动作工作坊-小肌肉动作发展解读与观察评价实操
? 深入了解儿童“小肌肉动作”的发展阶段以及最近发展区
? 儿童“小肌肉动作”发展，会观察会解读
? 如何投放适宜的材料，帮助儿童“小肌肉动作”更好的发展
2. 儿童关键发展性指标解读-角色扮演
? 深入了解儿童的“角色扮演”阶段及对应的状态
? 通过“以身试材”方便儿童取用材料
3. 如何用互联网大数据支持儿童发展
? 报名须知 ?
报名要求：幼儿园人数大于30人可申请(可凑园)
培训时长：2天面对面培训
培训对象：幼儿园全体教师（仅限川外地区）
报名方式：手机18030763235 微信 19150199630
文章转载自微信公众号：读懂儿童
