转自公众号：幼教手册
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如何轻松落实《3~6岁儿童学习与发展指南》的教学要求，是很多幼儿园所困惑的事。“读懂儿童教学支持系统”是一个操作性很强的教学支持工具，能轻松帮助幼儿园实现《指南》的教学落地。
系统由“观察评价”、“幼儿成长分析”及“教学策略支持”三大模块构成，从教师教育专业化、教学活动科学合理化、教学水平可跟踪可量化等方面全面提升幼儿园教育质量。
“读懂儿童”系统的三大版块
一、 观察评价——科学客观读懂儿童
观察评价法是国际通用的过程评价法，是目前世界上广泛使用的权威性的儿童发展评估方法。
观察评价对《指南》中的所有目标都进行了具体的教学落地支持，以“解决问题能力”为例：
二、 成长分析——科学呈现幼儿发展轨迹
系统的评估将感性的印象组织成客观的有数据支撑的报告，通过“个人成长报告“、“班级成长统计”，为教师实施个性化教学及集体教学活动提供数据支撑。
三、 教学策略——全面提升幼儿园教学质量，并使其可追踪可量化。
例如针对如何将“幼儿‘解决问题’的能力从3级提升到5级？”的问题，我们将提供相应的策略案例。
通过这样的教学策略支持促进和拓展幼儿的各项指标发展，进而稳步提升幼儿园的整体教学水平。
同时，系统客观记录了所有孩子的成长信息，即使教师流失也不会造成对教学质量的影响，确保了教学质量的稳固。
“读懂儿童”系统给幼儿园带来的四大变化
一、教师专业性可见
“读懂儿童”系统会促使教师养成专业教学的习惯，对培养新老师尤其有效。
二、《指南》的教学落地成果可量
“读懂儿童”系统能将《指南》的教学落地成果以监管者、政策制定者等看得见，摸得着的形式呈现。
三、幼儿园教学管理决策有据可依
系统提供的数据信息，将为管理者做出精准有效的教学培训决策提供科学的支撑。
四、家园有“共同语言”可通
系统帮助幼儿园用所有人都能读懂的语言，与家长、行政管理者以及政策制定者分享幼儿发展信息，实现真正意义的家园沟通。
温馨提示
读懂儿童就用“读懂儿童教学支持系统"，目前系统已经上线，想在线学习、系统体验或问题咨询的老师，可扫描下面二维码，联系柳老师。
文章转载自微信公众号：读懂儿童
