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【园本教研】《车来车往之共享单车》——交通体验馆推进活动观摩研讨

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户外区域活动是幼儿园活动的重要组成部分,《3-6岁儿童学习发展指南》把促进幼儿健康放在首位,明确要求“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯”。基于此,我园以“生态乐园,互融共育”的教育理念出发,充分利用学园户外环境,开展十馆八区园本课程。


【园本教研】《车来车往之共享单车》——交通体验馆推进活动观摩研讨-幼师课件网第1张图片

本次交通体验馆在上一阶段的基础上,增设了二幼共享单车,85℃美食休闲区,宝龙建构区,小天鹅加油站等多个区域。幼儿在游戏中自主选择、分配角色,充分游戏。

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又到了交通体验馆游戏时间,先让我们中三班的小盆友体验一把有车一族的拉风感。

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Oh my god!这不是传说中的“ofo小黄车”吗?

不不不,这是我们专属的“二幼小黄车”。

二幼的娃儿有福啦!

出门有车,

奔驰宝马不在话下,

走路都带风。

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本次活动结合班级主题“车来车往”,从时下流行交通工具——共享单车出发,联系幼儿生活实际,让幼儿在通过寻找车牌号对应的钥匙并进行开锁的过程中,巩固对数字的认识和学习的同时掌握一定的操作技能,丰富幼儿对车及车锁的知识经验与技能经验。在游戏的过程中,增设上下坡,营造真实情境的良好氛围充分调动幼儿参与游戏的兴趣,容易代入角色,推动游戏的开展。

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钥匙有讲究,

挑串幸运号码。

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世界这么大,

我想带你去看看。

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亲爱的司机,

您有一张来自交警的罚单,

请签收!

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老板,来瓶82年拉菲!

哈哈哈,是92#….

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给我一块木板,

我许你一个世界!

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老板,老板,

来一杯巨无霸,

去冰少糖哦!

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“马路”被我们承包,

任我驰骋!

活动结束后,姚少萍老师对开展的活动进行自我梳理和反思,并提出下一阶段的推进计划。观摩老师们以观察者的身份,从自己的角度出发,对本次活动提出了有效建议,最后,由庄丹容老师和潘万得老师对本次活动进行了梳理点评。

【园本教研】《车来车往之共享单车》——交通体验馆推进活动观摩研讨-幼师课件网第13张图片

通过本次活动,相信老师们对交通体验馆的进一步开展能够有一个更为明确、积极地方向,让我们期待下一次“滴滴出行”的加入。


文章转载自微信公众号:晋江市第二实验幼儿园

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