党员教师施雅清执教的户外美术写生《生态农场的一角》
艺术要源于生活,高于生活。幼儿的写生教学是幼儿绘画启蒙教育中的一个重要组成部分。
写生教学,不仅可以培养幼儿用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活,认识世界,还能通过学习造型和表现,促进幼儿智力的发展,培养幼儿良好的性格。
施雅清老师带领大班的孩子们一起欣赏幼儿园生态园的风景,开阔幼儿视野。
老师与孩子们走进大自然,感受大自然,用画的方式记录大自然~
孩子们时而细心观察,时而静静思考,时而认真作画,时而窃窃私谈。
微风徐徐,绿意盎然的一角,孩子们用手中的画笔一一记录~
认真观察的小画家
老师适时进行指导
在这片开放的空间他们一起大胆探索、自由绘画,体验创造的乐趣。
和小朋友分享自己的作品
一起来欣赏我们的作品
观摩活动结束后,林家望副教授对两节活动进行了点评,林老师指出随着幼儿园户外环境的扩大与发展,这是一次大胆的尝试,值得共同去继续探索与进步。
在材料上林副教授指出,要根据幼儿的身心发展特点再做考究,在质不在量。在设计上,要有层次,可以从写生等小活动慢慢扩大加深到大型户外涂鸦,给孩子以缓冲的机会。
本次户外生态美术研讨活动,充分贯彻了幼儿园美育方针,让幼儿在大自然中发现美创造美;让参与研讨的老师们明析了户外生态涂鸦。
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